6-7岁以后的儿童，兴趣扩大，精力集中在智力和身体活动上，这一时期是：A．口腔期B．肛门期C．性器期D．潜伏期E．两性期

6-7岁以后的儿童，兴趣扩大，精力集中在智力和身体活动上，这一时期是：

A．口腔期

B．肛门期

C．性器期

D．潜伏期

E．两性期

参考答案和解析
D

相关考题：

卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习,因为这一时期是儿童的理智()。 A、发育期B、睡眠期C、生长期D、训练期
查看答案
学前儿童游戏内容的发展趋势是:() A、婴儿时期游戏更多反映儿童周围日常生活的琐碎事物和现象B、3岁儿童游戏反映的社会现象的范围逐步扩大C、4岁儿童游戏由反映日常生活过渡到反映社会生活和人们之间的社会关系D、5岁以后儿童游戏的主题更具有社会意义
查看答案
语言类的敏感期是在()。 A、0-3岁B、6-7岁C、12岁以前D、12岁以后
查看答案
弗洛伊德的潜伏期(7~12岁),兴趣由对自己及父母的注意逐渐扩大到周围的事务上,如智力及身体活动上。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
智育不仅要促进智力发展，还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。
查看答案
一般来说，（）以后，儿童的思维开始进入逻辑思维阶段。A、3-4岁B、4-5岁C、6-7岁D、8-9岁
查看答案
青春期是人生的关键时期。下列选项中，有利于健康度过这一时期的是（） ①树立远大理想，集中精力学习 ②通过向老师、家长询问、获得正确的性知识 ③异性之间正常交往 ④对身体发生的变化恐惧不安A、①④B、②④C、②③④D、①②③
查看答案
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加，出现“词语爆炸现象”，这是儿童语言发展最迅速的时期。
查看答案
布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。A、20%B、30%C、50%D、60%
查看答案
儿童入学前准备阶段是在（）A、3-4岁B、4-5岁C、5-6岁D、6-7岁
查看答案
根据弗洛伊德性心理学说，（）是生殖期阶段的特点。A、建立起自己正确的道德观B、生殖器成为快感来源的中心C、与异性建立亲密关系D、精力集中在智力活动上E、能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系
查看答案
学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。
查看答案
儿童个体发展是指儿童的（）A、身体发展B、个性发展C、身体和心理发展D、智力发展
查看答案
在概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。A、婴儿时期B、发育期内C、婴幼儿时期D、婴幼儿和少年时期
查看答案
概念上，“智力落后儿童”是指在（）一般智力明显低于同龄儿童的平均正常水平，并有明显的社会适应障碍的儿童。 A、婴儿时期B、发育期内C、婴幼儿时期D、婴幼儿和少年时期
查看答案
我国目前能用于学前儿童心理和教育测验的标准化工具主要集中在测定儿童的非智力方面。
查看答案
儿童选择同性别伙伴的倾向日益明显的时期约在（）A、2岁以后B、3岁以后C、4岁以后D、5岁以后
查看答案
少年儿童正处于（）最旺盛的时期，这一时期学生的（）对他们身体的（）具有重要的影响。
查看答案
智力超常的儿童有自信，有毅力，兴趣广泛，智力低常的儿童缺乏自制力，容易冲动。（）
查看答案
学生对一切新知识和新技能都感到新鲜，但没有把精力集中到学习和练习中，这种兴趣是（）。A、乐趣B、有趣C、直接兴趣D、物质兴趣
查看答案
填空题少年儿童正处于（）最旺盛的时期，这一时期学生的（）对他们身体的（）具有重要的影响。
查看答案
单选题布卢姆提出，5岁前是儿童智力发展最为迅速的时期，如果把儿童在17岁时所达到的普通智力水平看作100%的话，那么，从出生到4岁就获得（）的智力。A20%B30%C50%D60%
查看答案
单选题儿童个体发展是指儿童的（）A身体发展B个性发展C身体和心理发展D智力发展
查看答案
单选题卢梭反对儿童在12岁以前读书和学习，因为这一时期是儿童的理智（）A发育期B睡眠期C生长期D训练期
查看答案
单选题关于智力的论述，不正确的是（）A其核心是抽象逻辑思维能力B智力主要集中于人的认识活动和创造活动上C一般智力从出生到青年期伴随年龄是等速增长D就群体来说，智力在人群中表现服从正态分布的规律
查看答案
单选题根据弗洛伊德性心理学说，（）是生殖期阶段的特点。A建立起自己正确的道德观B生殖器成为快感来源的中心C与异性建立亲密关系D精力集中在智力活动上E能量和精力逐步转向建立成熟的异性关系
查看答案
单选题学生对一切新知识和新技能都感到新鲜，但没有把精力集中到学习和练习中，这种兴趣是（）。A乐趣B有趣C直接兴趣D物质兴趣
查看答案
判断题学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。A对B错
查看答案
热门标签