试述80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
哲学教育人类学的本质生成理论分析模式表现在（）。A、教育学B、教育的本质在于人的塑造C、教育过程即人的生成D、人的形成是认识教育的基础
试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
试述市场机会的本质、一般特征及在寻找和识别市场机会过程中应当注意的方面。
试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育统一的过程。
判断题教育过程的本质是：教育过程是一种特殊的认识过程。 ( )A对B错
问答题试述：现代教育和现代教育管理制度的本质特征决定着现代教育管理制度的发展趋向。
多选题哲学教育人类学的本质生成理论分析模式表现在（）。A教育学B教育的本质在于人的塑造C教育过程即人的生成D人的形成是认识教育的基础
问答题试述80年代以来我国理论界关于教育本质问题的几种有代表性的观点并说明对教育本质的探讨有何重要意义。
判断题（2014江苏南通）教育过程的本质是：教育过程是一种特殊的认识过程。()A对B错
问答题试述德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的过程，是教育和自我教育统一的过程。