能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。() 此题为判断题(对，错)。
能力的个体差异主要表现在能力的类型差异、能力发展水平的差异和能力表现早晚的差异三个方面。() 此题为判断题(对，错)。
人与人之间在知觉、记忆、言语和思维方面存在着能力差异,这种差异是() A、能力发展水平的差异B、能力的类型差异C、能力表现早晚的差异D、能力的职业差异
下列对能力发展的描述，错误的是( )A、能力是发展的B、能力发展存在个体差异C、能力有发展水平的差异D、能力有表现早晚的差异E、能力发展无性别差异
能力差异是指人与人之间在智力、体力及工作能力等方面的差异。属于个体能力的差异包括()。 A.类型差异B.民族差异C.种族差异D.水平差异E.年龄差异
能力发展的量的差异表现在()。A、才能差异上B、能力类型差异上C、发展水平差异上D、能力倾向差异上
能力的个体差异主要表现在以下几个方面:能力发展水平的差异、能力类型的差异和( )。 A、能力发展早晚的差异B、能力发展阶段的差异C、能力发展方向的差异D、能力发展性质的差异
能力的个体差异主要表现为()。 A.能力结构的差异B.能力的性别差异C.能力表现早晚的差异D.能力发展水平的差异
能力的个体差异表现在() A.能力发展水平的差异B.能力类型的差异C.能力表现早晚的差异D.发展趋势的差异
能力类型差异按其能力性质可分为()。 A.能力的知觉差异B.能力的记忆差异C.能力发展早晚差异D.能力的思维差异E.能力发展水平差异
“早慧、大器晚成”指的是能力哪方面的差异()。 A能力表现早晚B能力发展水平C能力类型D能力结构
能力发展的个体差异包括（ ）。A. 能力类型的差异B. 能力发展早晚的差异C. 能力发展速度的差异D. 能力发展水平的差异
能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。
学生能力的个别差异包括：（）。A、能力发展水平差异B、能力表现的早晚差异C、能力的类型差异D、一般能力和特殊能力的差异E、优势能力和非优势能力的差异
人的能力差异可以从量、质、发展三个方面加以分析，其中（）是指能力类型的差异。A、量B、质C、发展D、以上都不正确
能力在量的差异表现在（）A、智力发展水平不同B、完成某项活动中不同人有不同的风格C、能力表现早晚的不同D、个人有不同的特殊能力
能力的差异主要表现在能力的（）。A、类型差异B、发展水平差异C、表现早晚的差异D、性别差异E、个体差异
不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（）。A、能力的量的差异B、能力的质的差异C、能力发展水平的差异D、能力发展速度的差异
能力在质上的差异表现在（）A、智力发展水平不同B、完成某项活动中不同人有不同的风格C、能力表现早晚的不同D、个人有不同的特殊能力
判断题能力发展水平的差异指不同人的同种能力在量的方面存在差异。A对B错
单选题下列对能力发展的描述，不正确的是（ ）。A能力有表现早晚的差异B能力是发展的C能力有发展水平的差异D能力发展存在个体差异E能力发展无性别差异
单选题能力发展的量的差异表现在（）。A才能差异上B能力类型差异上C发展水平差异上D能力倾向差异上
多选题学生能力的个别差异包括：（）。A能力发展水平差异B能力表现的早晚差异C能力的类型差异D一般能力和特殊能力的差异E优势能力和非优势能力的差异
单选题不同的人具有不同的特殊能力，能力的这种差异是属于（ ）。A能力的量的差异B能力的质的差异C能力发展水平的差异D能力发展速度的差异
单选题下列对能力发展的描述，错误的是（）。A能力是发展的B能力发展存在个体差异C能力有发展水平的差异D能力有表现早晚的差异E能力发展无性别差异
多选题能力的差异主要表现在能力的（）。A类型差异B发展水平差异C表现早晚的差异D性别差异E个体差异
多选题能力发展的个别差异表现（ ）。A能力发展水平的差异B智力高低的差异C能力的类型差异D能力表现早晚的差异