良好师幼关系的建构策略之一在于,以()的态度积极主动地与幼儿交往,宽容对待幼儿的过失。 A、严肃B、亲切C、平等D、尊重
幼儿园要创设良好的人际环境就要建立良好的师幼关系以及( )。 A.同伴关系B.社会关系
良好的师幼关系有助于教师树立()作用。 A示范B典范C榜样D模范
建立良好师幼关系的根本目的是（）。A促进幼儿发展B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动C便于教师组织与管理幼儿D为顺利开展教学创造条件
影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）A师幼互动行为B师幼互动类型C师幼互动的时间D师幼互动质量
良好的师幼关系应该体现的是（）。A、互主体性B、主客关系C、双主体性D、主体-主导关系
针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。
单选题良好的师幼关系应该体现的是（）。A互主体性B主客关系C双主体性D主体-主导关系
问答题建构积极、有效的师幼互动是保证学前教育有效性的重要前提，教师的角色定位直接影响师幼互动的建构。在师幼互动的建构中，教师的角色是什么？
单选题建立良好师幼关系的根本目的是（）。A促进幼儿发展B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动C便于教师组织与管理幼儿D为顺利开展教学创造条件
问答题举例说明建立良好师幼关系的基本条件和基本做法。
问答题针对师幼关系的不同类型及影响因素，试述建立良好的师幼关系的策略。