时间管理不单单要珍惜时间，更应该确保时间分配的均衡与合理。A对B错

时间管理不单单要珍惜时间，更应该确保时间分配的均衡与合理。

A对

B错

参考解析

略

相关考题：

关于时间管理,以下说法正确的是:() A.我还年青，时间有的是，别急，明天再说B.目标与时间管理没有太大的关联C.以重要与紧急程度设立四个象限进行时间管理，优先处理那些重要而不紧急、重要而紧急的事D.公司自有作息制度安排，没必要进行自己的时间管理
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不是课堂教学时间管理策略的是()。 A.消除浪费策略B.创设情景策略C.合理分配策略D.适时而教策略
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时间管理成效指项目经理与负责的项目小组合理安排时间以及时间利用效率的高低程度。()
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要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点____。A、及时调整时间B、合理安排游戏时间C、珍惜游戏时间D、善于利用零散时间。
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将有效的时间合理利用,将无效的时间降低到最低限度,学会分配时间,学会分清事情的轻重缓急,这属于职业生涯管理的()。 A健康管理B压力管理C时间管理D情绪管理
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我们要真正认识到时间管理的重要性,首先要做什么?() A、单位时间价值计算B、时间浪费分析C、时间管理困难估计D、研究对手的时间管理方法
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课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。A课堂管理者B学校领导C学生D教师
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时间管理的四象限原理中，在四个象限上的时间分配，可侧面反映时间管理的能力。
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珍惜零碎时间也是时间管理的重要内容，比如利用零碎时间创作、反省等。
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我们在时间管理的过程中，在遇到需要会面的事件时，最好提前约好时间，双方共同达成时间和地点的约定，这属于时间管理六条原则中的哪一条？（）A、明确目标B、合理地分配时间C、与别人的时间取得协作D、制定行动计划
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时间管理的发展阶段中，第四阶段的重点是依据轻重缓急将有限的时间与精力加以合理分配，强调优先次序。
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为什么要进行项目的时间管理？项目时间管理的过程是什么？
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在时间管理中，以下说法不正确的是（）A、时间管理是一种态度B、时间管理也是一种决心C、时间管理是一种技巧D、时间管理与心理建设没有关系
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时间管理不单单要珍惜时间，更应该确保时间分配的均衡与合理。
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关于时间管理的内涵，下列说法最正确的是（）A、时间管理的对象是时间。B、时间管理所持的态度是珍惜时间，全身心投入到学习和工作中。C、时间管理的关键是善于利用少量时间做更多的事情。D、时间管理的涵义就是如何面对时间的流动而进行自我的管理。
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在时间管理的象限中，应该把较多是时间分配在（）象限内。A、重要且紧急B、重要但不紧急C、不重要但紧急D、不紧急也不重要
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合理节约时间的艺术除了要科学召开会议外，还采取的是（）A、最佳时间管理法B、时间可控措施法C、时间记录分析法D、有效时间管理法
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问答题为什么要进行项目的时间管理？项目时间管理的过程是什么？
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单选题在时间管理中，以下说法不正确的是（）A时间管理是一种态度B时间管理也是一种决心C时间管理是一种技巧D时间管理与心理建设没有关系
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单选题课堂时间管理就是（）对课堂教学时间的合理分配与科学利用。A课堂管理者B学校领导C学生D教师
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判断题珍惜零碎时间也是时间管理的重要内容，比如利用零碎时间创作、反省等。A对B错
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判断题时间管理不单单要珍惜时间，更应该确保时间分配的均衡与合理。A对B错
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多选题要保证幼儿的游戏时间，需要做到以下几点（）。A及时调整时间B合理安排游戏时间C珍惜游戏时间D善于利用零散时间
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判断题时间管理的发展阶段中，第四阶段的重点是依据轻重缓急将有限的时间与精力加以合理分配，强调优先次序。A对B错
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判断题时间管理的四象限原理中，在四个象限上的时间分配，可侧面反映时间管理的能力。A对B错
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单选题合理节约时间的艺术除了要科学召开会议外，还采取的是（）A最佳时间管理法B时间可控措施法C时间记录分析法D有效时间管理法
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单选题我们在时间管理的过程中，在遇到需要会面的事件时，最好提前约好时间，双方共同达成时间和地点的约定，这属于时间管理六条原则中的哪一条？（）A明确目标B合理地分配时间C与别人的时间取得协作D制定行动计划
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