运用下定义方式揭示内涵,应该做到()以下几点。A定义相应相称B定义一般不能采用否定形式C定义不能循环D定义不能含糊不清,不能运用比喻
运用下定义方式揭示内涵,应该做到()以下几点。
A定义相应相称
B定义一般不能采用否定形式
C定义不能循环
D定义不能含糊不清,不能运用比喻
参考解析
略
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下列关于概念教学的说法不正确的是()。A、概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B、根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C、数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D、高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
单选题下列关于概念教学的说法不正确的是()。A概念的内涵与外延这两个方面是相互联系、互相制约的B根据概念外延间的同异关系,概念间的关系分为全同关系和交叉关系C数学概念的获得有两种方式,概念形成与概念同化D高中数学概念下定义的常见方式主要包括属概念加种差、揭示外延、描述性定义等方式
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