游戏的()特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。A主动性B虚构性C兴趣性D形象性

游戏的()特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。

A主动性

B虚构性

C兴趣性

D形象性


参考解析

相关考题:

幼儿在游戏中总是__________体验强于__________体验,总是处于愉悦的情绪体验之中。

“情动于中,故形于声、声成文,谓之音。”出自_____。

幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?

游戏促进学前儿童语言的发展体现在:A、儿童在游戏中发展口头语言B、儿童在游戏中发展书面语言C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童创造力的发展E、促进儿童问题解决能力的发展

下列主张诗歌“主情说”的是:()。 A、诗言志,歌永言,声依永,律和声B、情动于中而形于言C、诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗D、诗缘情而绮糜

幼儿在游戏中的学习特点包括( )。

简述教师在游戏中的作用主要体现在哪些方面?

皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索,是认识新的复杂客体和事件的方法,是使思维和行动结合起来的方法。下列关于皮亚杰对游戏中认知机能的看法描述正确的是A.游戏中既有同化,也有顺应B.游戏中主要是同化C.游戏中主要是顺应D.游戏中既无同化也无顺应

“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。A1-3岁儿童B小班C中班D大班

情—气—声三者之间的关系是()A、感情运动-气随情动-声随情变B、气随情动-感情运动-声随情变C、声随情变-感情运动-气随情动D、声随情变-气随情动-感情运动

游戏中学前儿童自我意识发展的特点有哪些?

模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()A、活动性游戏B、发展语言的游戏C、感官游戏D、智力游戏

台词艺术的两大支柱是()A、声与情B、诗与意C、情与形

儿童在游戏中模仿成人的劳动,这种游戏属于游戏中的()A、角色游戏B、结构游戏C、娱乐游戏D、表演游戏

电子游戏提供了一种方式让游戏者进入游戏之中成为游戏中的一员,让游戏者去控制游戏角色的行动,这突出显示了多媒体的()特征。A、多样性B、非线性C、集成性D、交互性

“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。()A、边锋B、联众C、金游D、中国游戏中心

问答题幼儿在游戏中的学习具有哪些特点?

单选题情—气—声三者之间的关系是?()A感情运动-气随情动-声随情变B气随情动-感情运动-声随情变C声随情变-感情运动-气随情动D声随情变-气随情动-感情运动

单选题“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。()A边锋B联众C金游D中国游戏中心

问答题游戏中学前儿童自我意识发展的特点有哪些?

多选题下列主张诗歌“主情说”的是:()。A诗言志,歌永言,声依永,律和声B情动于中而形于言C诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗D诗缘情而绮糜

单选题电子游戏提供了一种方式让游戏者进入游戏之中成为游戏中的一员,让游戏者去控制游戏角色的行动,这突出显示了多媒体的()特征。A多样性B非线性C集成性D交互性

填空题幼儿游戏时的氛围是幼儿积极主动参与游戏的结果,是游戏____特点在游戏中的体现。

单选题“游戏中可带有各种动作,游戏的内容已多样化”的体育游戏特点属于()。A1-3岁儿童B小班C中班D大班

单选题儿童在游戏中模仿成人的劳动,这种游戏属于游戏中的()A角色游戏B结构游戏C娱乐游戏D表演游戏

单选题游戏的()特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。A主动性B虚构性C兴趣性D形象性

单选题模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的()A活动性游戏B发展语言的游戏C感官游戏D智力游戏