Posner和Raichle（1994年）发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是（）。A枕皮层B额皮层C顶皮层D颞皮层
Posner和Raichle（1994年）发现，当人们被动地听词时，大脑最活跃的区域是（）。
A枕皮层
B额皮层
C顶皮层
D颞皮层
参考解析
略
相关考题：
①能克服地球引力的火箭是不能“发现”的②“发现”一词与自然界的规律有关，发现规律就像是在海洋中发现过去人们不知道的海岛③而“发明”一词，只与我们如何利用和建设这些海岛有关④火箭只能被构思、设计和制造出来，这是发明⑤而万有引力定律只能通过观察和实验被发现，发现它的是英国科学家牛顿⑥人们常常把“发明”混同于“发现”排列组合最连贯的是（ ）A．⑥①④⑤②③B．①④②⑤③⑥C．⑥②③⑤①④D．⑥⑤①④③②
研究发现，做梦可能是一种治疗过程，能够减轻或消除痛苦的记忆。研究人员先让受试者观看可以激发情绪的图片，在受试者进入梦乡以后，研究人员对他们的大脑进行扫描，结果发现控制情绪的大脑区域在出现梦境的快速眼动期活跃性降低。如果以下各项为真，最能支持科学家观点的是：A痛苦的梦会抑制大脑情绪区域活跃性B快速眼动期并未完全驱散不良的记忆C快乐情绪会激发大脑情绪区域活跃性D保持心理健康是睡眠的一种重要功能
在双耳分听实验中，向被试的双耳同时随机呈现相同数量的靶子词，让被试同时注意双耳，当从左耳或右耳听到靶子词时，要分别做出反应。结果发现，两耳对靶子词的反应率都超过50%，且差异不显著。这一实验结果支持的注意理论是A.衰减理论B.晚期选择理论C.资源有限理论D.早期选择理论
在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）。A被动地看一个词B说出所看到的词C说出所听到的词D为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能
在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，激活了额皮层和颞皮层后部的任务是（）。A看符号“+”B被动地看一个词C说出所看到的词D为所看到的词提供—个动词；该动词描述了所看到的词的功能
在不同语言中，数字的发音和写法都不一样。一些科学家认为，代表不同文化背景的语言，会对人们大脑处理数学信息的方式产生影响。以下哪项如果为真，最能支持上述结论（）A、相比欧洲，亚洲地区的人们在进行数量大小比较时，大脑中个别区域的活跃程度有所不同B、在同一国家，不同方言区的人们进行数学运算时，大脑语言区的神经传递路线并不十分一致C、研究发现，以英语为母语的人进行心算时主要依赖大脑的语言区，而以中文为母语的人主要动用了大脑的视觉信息识别区D、研究发现，不同专业背景的人们在计算数学题时会选择不同的思考方法，但都会不同程度地依赖大脑的语言区
单选题在Posner和Raichle（1994）的PET扫描实验中，激活了额皮层和颞皮层后部的任务是（）A看符号“+”B被动地看一个词C说出所看到的词D为所看到的词提供—个动词；该动词描述了所看到的词的功能
单选题在Posner和Raichle（1994年）的PET扫描实验中，与被动地听一个词相邻的更为复杂的任务是（）。A被动地看一个词B说出所看到的词C说出所听到的词D为所听到的词提供一个动词，该动词描述了所听到的词的功能
单选题Posner和Raichle（1994年）发现，当人们被动地看词时，大脑最活跃的区域是（）。A枕皮层B额皮层C顶皮层D颞皮层