()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。A学校B社会C教育者D受教育者

()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。

A学校

B社会

C教育者

D受教育者


参考解析

相关考题:

简述教育权与受教育权的共同特点。

校园暴力是指在校学生之间存在的言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的暴力欺凌行为,这类行为主要侵害了学生的()。A.生命健康权、人格尊严权B.受教育权、隐私权C.生命健康权、受教育权D.受教育权、名誉权

学生的受教育权包括受完法定教育年限权 、 { }权和{ }权。

决定教育权和受教育权的主要因素是——

简述教育权与受教育权的相互关系。

儿童权利公约规定的儿童四大权利是指()。A、生存权、受保护权、发展权、参与权B、生存权、受教育权、受保护权、受抚养权C、生命健康权、受教育权、受保护权、受抚养权D、受教育权、隐私权、受抚养权、发展权

在专业技术人员的一般权益中,()是一切权利的基础。A、教育权B、平等权C、人身权D、受教育权

法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作()A、学习权B、受教育权C、教育权D、人身权

教育权与受教育权的相互依托主要表现在()。A、教育权的滥用或不合理设定会导致侵害、限制或剥夺一定主体的受教育权B、教育权主体与受教育权主体通过一定的权利与义务使两者相互依托C、教育权与受教育权均是法律赋予一定的主体有权享受教育的资格D、受教育者的存在是两者相互依托的基础

教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。A、义务B、权利与义务C、权利D、目标

公民的受教育权表现出向()的方向发展。A、保障弱势群体的受教育权B、追求心理健康权C、保障未成年人的受教育权D、追求学习权

教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

试述高等教育国家的教育权与学生受教育权?

关于受教育权表述正确的是()A、受教育权是一项积极权利B、受教育权是一项政治权利C、我国宪法规定受教育既是一项权利也是一项义务D、宪法上规定受教育权是从1919年德国《魏玛宪法》开始的

学生享有的主要权利有人身权和受教育权,其中受教育权是学生最主要的权利。

学生享有的主要权利有( )和受教育权,其中受教育权是学生最主要的枞利。A、人身权B、财产权C、教育权D、安全权

简述教育权与受教育权的相互依托。

问答题试述高等教育国家的教育权与学生受教育权?

填空题教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。

单选题下列各项中,()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。A受教育者B学校C教育者D社会

单选题教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。A义务B权利与义务C权利D目标

问答题简述教育权与受教育权的相互关系。

单选题()的存在是教育权与受教育权相互依托的基础。A学校B社会C教育者D受教育者

多选题下列选项关于教育权与受教育权的认识正确的是()。A狭义的教育权不仅是教育者的教育权,而且包括受教育者的权利或教育请求权B教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权C教育权的主体是国家、机构及组织等,教育权是公民所赋予的一种权力D受教育权的主体则是以公民的身份存在

单选题法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作()A学习权B受教育权C教育权D人身权

单选题在专业技术人员的一般权益中,()是一切权利的基础。A教育权B平等权C人身权D受教育权

问答题简述教育权与受教育权的相互依托。