如何进行课外阅读的指导?

如何进行课外阅读的指导?

参考解析

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关于课外阅读活动的内容,以下描述错误的是( ) A.课外阅读的时间是不受限制的B.课外阅读的目的在于培养学生的自学能力和思维能力C.课外阅读的书目必须是老师指定的D.课外阅读的主体是学生E.课外阅读有利于扩大学生的知识视野

下列选项中,符合研究课题表述规范的是( )A.如何指导小学生课外阅读B.学生数学能力培养的实验研究C.积极心理学视野下小学生问题行为转化研究D.基于网络平台的初中化学实验教学策略研究与探索

根据《普通高中语文课程标准(实验)》的要求,下列表述正确的是( )。A.课外阅读内容由教师指定B.课外阅读活动应安排在校外进行C.课外阅读是阅读教学的重要组成部分D.课外阅读的主要目的是培养学生文本细读的能力

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出了课外阅读的建议,语文教师普遍都比较重视学生的课外阅读。某位教师在组织学生进行《三国演义》的课外阅读时,做了以下努力,不值得借鉴的是()。A、课前五分钟的主题演讲,让学生讲述其在课外阅读中的感受B、开设课外阅读辅导讲座,对学生进行系统的阅读方法指导C、在自习课上,开展《三国演义》课本剧表演D、要求学生在阅读过程中写周记,记录心得感受

多选题课外阅读指导的策略有()A兴趣性B自主性C广泛性D典范性E发展性

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单选题()不是项目范围管理计划的作用。A指导如何进行范围定义B指导如何制作WBSC指导如何进行范围变更D指导如何进行质量检查

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问答题如何进行课外阅读的指导?