分析规则发现学习的特点与条件。
分析规则发现学习的特点与条件。
参考解析
略
相关考题：
小学数学运算规则学习内容特点包括() A、以认数学习为起点B、以整数四则运算为主线C、小数与分数的性质和运算规则学习与认数学习交织进行的D、运算技巧是运算规则学习的重点E、性质与概念学习是伴随着运算规则学习而展开的
数据挖掘的分类方法很多。根据不同挖掘任务，可将其分为(63)。A．分类或预测模型发现，数据归纳、聚类、关联规则发现，序列模式发现，依赖关系或依赖模型发现，异常和趋势发现等等B．机器学习法、统计方法、神经网络方法和数据库方法C．归纳学习方法(决策树、规则归纳等)、基于范例学习、遗传算法等D．回归分析、判别分析、聚类分析、探索性分析等
发现系统与学习空间进行了对接对应，以下哪项属于学习空间与发现系统的对应功能（）A、发现系统中检索结果页以及卡片页里的收藏对应学习空间的收藏B、专业检索的检索式保存对应着学习空间中的保存检索式功能C、学术辅助分析对应着学习空间的可视化循环分析功能
单选题奥苏贝尔根据学习的方式，把学习的类型分为（ ）A接受学习和发现学习B机械学习与有意义学习C认知学习、技能学习与情感学习D符号学习、概念学习与规则学习