在问卷调查中最典型的定序测量就是关于比赛名次的调查。A对B错

在问卷调查中最典型的定序测量就是关于比赛名次的调查。

A

B


参考解析

相关考题:

在社会测量的层次中属于最低层次的是()。 A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

信度和效度都是典型的对变量定序以上的层次测量。() 此题为判断题(对,错)。

教育调查研究中最基本也是使用最广泛的一种研究方法是( )A.访谈调查B.测量调查C.个案研究D.问卷调查

下列各项关于调查问卷的测量尺度的说法,正确的是()。A:定距尺度不仅可以做数字的加减,还可以做数字的乘除B:定序尺度的数字之间没有真实的意义,只是表征性的符号C:定比尺度的设计与尺度上零的规定有关D:定序制度用以测量市场特征质的差异

在测量调查中,用“1”代表男性,用“2”代表女性。这一测量属于A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量

教育调查研究中最基本、最常用的一种研究方法(手段)是(  )A.访谈调查B.测量调查C.调查表法D.问卷调查

教育调查研究中最基本的研究方法(手段),也是使用最广泛的一种方法(手段)是(  )A.表格调查B.测量调查C.访谈调查D.问卷调查

在测量调查中,对于生活水平,可以给出贫困、温饱、小康、富裕四个等级,这种测 量方法属于:( )A.定序测量B.定距测量C.比率测量

下列资料收集方法在护理研究中最常用的是A.问卷调查法B.访谈法C.观察法D.测量法

运动成绩也就是运动员参加比赛的胜负或者比赛的名次。A对B错

市场调研中现场调查一般采用()。A、普查、抽查、典型调查、重点调查B、普查、抽查、问卷调查、询问调查C、普查、抽查、观察调查、重点调查D、普查、抽查、典型调查、问卷调查

在量化测量中,精确度最高的测量层次是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

在量化测量中,测量层次最高的是()A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量

在采用单循环制的篮球比赛中,在名次排列时,遇到两个球队的积分相等,则以两队之间比赛的()来确定名次,胜者名次列前。

测量层次按精确度由低到高,依次为()A、定比测量——定序测量——定距测量——定类测量B、定类测量——定序测量——定距测量——定比测量C、定距测量——定序测量——定类测量——定比测量D、定序测量——定类测量——定距测量——定比测量

按照精确度由低到高,四个测量层次排序依次是()A、定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B、定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C、定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D、定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

在量化测量中,精确度最高的测量是()A、定序测量B、定类测量C、定比测量D、定距测量

社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。A、定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B、定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C、定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D、定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

在素质测评中,“科学的方法”可以是()A、问卷调查B、抽样统计C、典型分析D、访谈调查E、背景调查

运动成绩也就是运动员参加比赛的胜负或者比赛的名次

单选题按照精确度由低到高,四个测量层次排序依次是()A定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D定类测量、定距测量、定比测量、定序测量

判断题运动成绩也就是运动员参加比赛的胜负或者比赛的名次。A对B错

单选题调查研究中最多选用的方法是 ( )A观察法B问卷调查法C访谈法D测量法

单选题社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()A 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C 定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D 定序测量、定类测量、定距测量、定比测量

判断题在问卷调查中最典型的定序测量就是关于比赛名次的调查。A对B错

填空题在采用单循环制的篮球比赛中,在名次排列时,遇到两个球队的积分相等,则以两队之间比赛的()来确定名次,胜者名次列前。

单选题问卷调查回答问题的答案设计中不含有()A定名变数B定序变数C定距量表D分类变数