简述教育管理的效益原理及其要求。

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参考解析

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是指管理活动中具有普遍意义的基本规律,它反映了管理活动的客观要求。A.目标效益原理B.管理原理C.信息沟通原理D.运用控制原理

管理原理是指管理活动中具有普遍意义的基本规律,它反映了管理活动的客观要求。管理原理主要包括( )。A.以人为本原理B.运动控制原理C.信息沟通原理D.目标效益原理E.技术沟通原理

管理的核心和动力是人与人的积极性,这要求确立学前教育管理原则要依据()原理。A、整体优化B、合理组合C、人本D、效益

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简述水准测量的基本原理及其对仪器的要求。

土地管理原理都包含(),系统管理原理,(),管理效益原理。

在教育行政领导中讲究实效,指的是教育行政领导的()A、系统原理B、人本原理C、动态原理D、效益原理

对管理对象系统实施管理的过程中必须以效益为核心,促进系统中各部分的最佳配合,力争取得最好的效益,即为()A、整分合原理B、系统原理C、动力原理D、效益原理

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单选题管理的核心和动力是人与人的积极性,这要求确立学前教育管理原则要依据()原理。A整体优化B合理组合C人本D效益

问答题简述教育管理的效益原理及其要求。

问答题简述复种的效益原理。

填空题土地管理原理都包含(),系统管理原理,(),管理效益原理。

问答题简述水准测量的基本原理及其对仪器的要求。

多选题管理反映了管理活动的客观要求,其基本原理包括:以人为本原理.( )和系统均衡原理。A信息沟通原理B系统均衡原理C运动控制原理D目标效益原理