国家对某一方面、某一层次的教育所作出的规范是（）A微观规范B宏观规范C中观规范D中观和宏观规范

国家对某一方面、某一层次的教育所作出的规范是（）

A微观规范

B宏观规范

C中观规范

D中观和宏观规范

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略

相关考题：

教育评价是依据一定的标准对教育某一方面做出事实判断,并进行赋值的过程。() 此题为判断题(对，错)。
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依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程是()。 A、教育评价B、教育测量C、教育过程D、教育标准
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所有真理由于都会受到人类实践水平和范围以及认识能力的限制,它是对无限的物质世界发展的()的认识。 A.整体B.某一阶段C.某一方面D.某一层次
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____、____、____、____对党的某一方面重要工作或者事项作出具体规定。
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有下列情形之一的,可以制定规范性文件_____。 A、法律、法规、规章和上级文件对某一方面的行政工作尚未作出明确规定的B、法律、法规、规章和上级文件对某一方面的行政工作虽有规定但规定不具体、需要进一步细化的C、法律、法规、规章和上级文件授权制定规范性文件的D、法律、法规和规章已经明确规定的内容
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哲学是研究实在的某一方面。A对B错
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心理健康教育档案资料中的专项资料是指（）A反映学校工作或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。B反映学生心理或心理健康教育工作的某一方面的属性或特征的资料。C反映学生心理或心理健康教育工作的所有方面的属性或特征的资料。D反映学生心理或学校其它教育工作的某一方面的属性或特征的资料。
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调查人的某一方面观念或某一方面所具有的潜在特征时，宜采用（）。A、观察法B、检索法C、量表法D、问卷法
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教育部对在某一方面表现非常突出申请国家奖学金资格的要求是什么？
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对某一方面行政工作的某些问题作出规定的行政法规称为（）A、“条例”B、“办法”C、“决定”D、“规定”
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对某一方面的行政工作作出比较全面、系统规定的行政法规被称为（）A、“规定”B、“条例”C、“办法”D、“意见”
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针对教育工作的某一方面而制定的，内容具体，涉及领域较细的政策，是（）。
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应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养，有知识没文化。
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对某一法律、法规、政策或对某一方面的行政工作作出比较全面、系统的规定的法规性文书是（）A、守则B、条例C、规定D、办法
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对某一方面的行政工作作出部分（或局部）的规定的法规性文书是（）A、守则B、条例C、规定D、办法
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法律、法规、规章和上级规范性文件对某一方面的行政工作尚未作出明确规定的，可以制定规范性文件。
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对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书是（）。A、章程B、条例C、守则
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规定是党政机关、社会团体和企事业单位为实施管理而制定的，在特定范围内对某一方面工作或事项所作出的具有约束力的行为规范。
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对某一方面的教育行政工作做部分规定的文件被称作（）。A、规定B、办法C、规章D、条例
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所有真理由于都会受到人类实践水平和范围以及认识能力的限制，它是对无限的物质世界发展的（）的认识。A、整体B、某一阶段C、某一方面D、某一层次
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判断题应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养，有知识没文化。A对B错
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判断题具体是指思维把事物整体中某一方面的本质抽取出来，是对事物某一方面本质的认识。A对B错
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单选题对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书是（）。A章程B条例C守则
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单选题对某一方面的行政工作作出部分（或局部）的规定的法规性文书是（）A守则B条例C规定D办法
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单选题依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断，并进行赋值的过程是（）。A教育评价B教育测量C教育过程D教育标准
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单选题（）是对某一方面的工作或某一重大事项的处理方式及某一组织的宗旨、任务及其成员的职责权限等作出规定的指令性文书。A章程B规定C条例D办法
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单选题国家对某一方面、某一层次的教育所作出的规范是（）A微观规范B宏观规范C中观规范D中观和宏观规范
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