判断题应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养，有知识没文化。A对B错
判断题
应试教育在某一方面培养出的是有教育没教养，有知识没文化。
A
对
B
错
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培养能适应新时代要求的学生的关键因素不是灌输他们知识，而是培养他们的能力。因此，提高我国中小学教育质量的关键措施是尽快把目前的应试教育改变为素质教育。以下哪项都可能是上述论证所假设的，除了：A．提高我国的中小学教育质量的主要目标是培养能适应新时代要求的学生。B．目前我国的中小学教育中的应试教育不利于培养学生的能力。C．素质教育的着重点不是灌输知识，而是培养能力。D．有较强能力的学生一定能掌握较多的知识。
少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是： （ ）。A．应试教育使孩子丧失独立思考能力B．应试教育使孩子知识面狭窄C．应试教育使孩子性情狭隘D．赞扬少数孩子的卓尔不群
关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D.以上均不正确
关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。A、教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众B、教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学C、教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的D、评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是（ ）。A、二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的B、二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面对部分精英，应试教育则面对大众C、二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要D、二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）。A、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数B、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率C、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别D、以上均不正确
当前中国教育存在严重的功利化倾向，注重知识传授而淡化能力和道德培养，有人评价：上不能培养世界一流尖端人才，下不能培养出合格公民，这是中国教育的最大问题。因为这种应试教育（） ①夸大了教育立德树人的功能 ②忽略了教育具有创造文化的特定功能 ③坚持了教育传递、共享的作用 ④片面强调知识在人生发展中的作用A、①③B、②③C、②④D、③④
单选题关于素质教育与应试教育区别的叙述，下列说法错误的是（）。A教育对象不同，素质教育面对部分精英，应试教育则面对大众B教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育为考试和升学C教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取高分为目的D评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量学生，应试教育以分数作为唯一评判标准
单选题以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是()。A考试与素质教育的关系是对立的B应试教育片面强调教育的选拔功能C素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主
单选题社区教育不包含（）内容。A科学文化知识B市场经济方面的知识C应试教育知识