()的目的在于测量与评价被试的人格心理特征。 A.成就测量与评价B.智力测量与评价C.能力倾向测量与评价D.人格测量与评价
心理健康测量指标包括A．神经心理测验B．情绪与情感评价C．智力测量D．总体心理健康评价E．人格测量
健康教育与健康促进评价的特性是A.评价的基本原理是比较B.评价是过程管理的重要组成部分C.测量是评价的重要手段D.确定价值标准是评价的前提E.评价与评比的结果一致
以下不属于职业安全健康管理体系评价的是( )。 A.职业安全健康体系对效益的影响B.绩效测量与监测C.审核评价体系对职业安全健康计划的符合性与满足方针和目标要求的有效性D.管理评审
HSE（健康、安全与环境管理体系的简称）九项原则是什么？
下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价
下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。A、形成性与总结性测量与评价B、智力与成就测量与评价C、常模参照与标准参照测量与评价D、诊断性与个人潜能测量与评价
什么是健康危险度评价？健康危险度评价的基本内容和方法是什么？
职业健康安全管理体系的检查与评价主要包括（）、事故事件与不符合的调查、审核与管理评审。A、绩效测量B、绩效监测C、绩效测量与监测D、绩效核查
问答题测量与评价大学生生理健康状况的常用指标有哪些？
单选题下列分类属于按照测量与评价的内容划分的是（）。A形成性与总结性测量与评价B智力与成就测量与评价C常模参照与标准参照测量与评价D诊断性与个人潜能测量与评价
问答题什么是健康危险度评价？健康危险度评价的基本内容和方法是什么？
单选题职业健康安全管理体系的检查与评价主要包括（）、事故事件与不符合的调查、审核与管理评审。A绩效测量B绩效监测C绩效测量与监测D绩效核查
单选题下列分类属于按照测量的内容划分的是（）。A形成性与总结性测量与评价B智力与成就测量与评价C常模参照与标准参照测量与评价D诊断性与个人潜能测量与评价