班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即() 。A班主任、学生、环境B管理者、管理对象、管理手段C空间、时间、资源D设计、实施、评价

班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即() 。

A班主任、学生、环境

B管理者、管理对象、管理手段

C空间、时间、资源

D设计、实施、评价


参考解析

相关考题:

行为目标的陈述具备三个要素,即:__________、产生条件和行为标准。

行为目标的陈述要具备三个要素,即具体目标、产生条件和__________。

行为目标的陈述须具备三个要素,即具体目标、产生条件、_________。

班级组织的构成要素是() A.班干部B.共同目标C.班级活动D.班费管理

具体到幼儿园班级管理,其对象包括对班级中()、班级活动空间的管理和班级信息的管理。 A.班级财务的管理B.班级物品的管理C.幼儿的管理D.班级活动时间的管理

班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即()。 A、管理者B、管理对象C、管理手段D、管理资源

任何网络都有以下三个要素,即:共享服务、()和()。

班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即() 。A、班主任、学生、环境B、管理者、管理对象、管理手段C、空间、时间、资源D、设计、实施、评价

燃烧的发生和继续,必须同时具备三个条件,即燃烧三要素,()、()、(),三者缺一不可。

煤气爆炸必须同时具备三个要素,即()与()或()和()或()。以上三个条件缺一不可,是()的,同时也是()的。“缺一不可”是指()的一面;“三个条件同时具备”就有可能发生爆炸,是指()的一面。

()是炸药爆炸的三个基本特征、也是任何化学爆作必须同时具备的三个条件,通常称其为爆炸三要素。

国内外有关班级活动的理论和经验表明,班级活动的核心主题是()。A、班级工作实际情况的需要B、班级阶段性工作任务需要C、满足和提升学生的成长发展需要D、班级日常教育管理工作需要

班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和()(班级内部管理)。

班级管理的构成要素有()。A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理的内容E、班级规范

班级管理的构成要素有( )A、教育者B、受教育者C、班级活动环境D、班级教育与管理内容

任何一项管理活动都必须具备以下四个基本要素,它们是()A、管理主体B、管理客体C、组织目的D、组织环境或条件E.规章制度

没有人就没有组织。组织是管理的基础,任何管理活动都基于一定的组织之上。组织即指具有共同目标的人群的集合。社会系统学派的代表巴纳德认为正式组织有三个基本要素,即()这些要素市正式组织产生的充分必要条件。A、具有一定结构B、信息沟通C、协作意愿D、共同目标

任何一项管理活动都必须具备以下四个基本要素,它们是()。A、管理主体B、管理客体C、组织目的D、组织环境或条件E、规章制度

物质燃烧需要具备三个基本条件,即()、()以及()。

多选题班级管理的构成要素有( )A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理内容

单选题班级管理活动和其它任何管理一样需要具备三个条件(要素)即() 。A班主任、学生、环境B管理者、管理对象、管理手段C空间、时间、资源D设计、实施、评价

填空题燃烧的发生和继续,必须同时具备三个条件,即燃烧三要素,()、()、(),三者缺一不可。

填空题行为目标的陈述须具备三个要素,即具体目标、产生条件、____。

填空题班级管理可从两个层面上理解,即学校领导对班级的管理(班级外部管理)和()(班级内部管理)。

多选题任何一项管理活动都必须具备以下四个基本要素,它们是()。A管理主体B管理客体C组织目的D组织环境或条件E规章制度

单选题逮捕需要具备三个条件,即证据条件、罪责条件和()A必要条件B社会危险性条件C法律条件D案件性质条件

多选题任何一项管理活动都必须具备以下四个基本要素,它们是()A管理主体B管理客体C组织目的D组织环境或条件E.规章制度

多选题班级管理的构成要素有()。A教育者B受教育者C班级活动环境D班级教育与管理的内容E班级规范