吸毒行为产生的环境因素主要包括社区环境、家庭环境和人际环境。()
课堂行为问题的产生主要取决于学生和教师方面的因素,跟环境影响无关。() 此题为判断题(对，错)。
我们应从课堂问题行为产生的原因入手,从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。() 此题为判断题(对，错)。
课堂问题行为的产生主要是由课堂内部因素引发的。()
结合问题行为产生的原因,论述应遵循哪些原则处理课堂问题行为?
课堂问题产生的主要原因有哪些?() A.学生因素B.教师因素C.环境因素D.家庭因素E.咖啡因素
我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。A对B错
课堂行为问题的个体成因主要有性格、生理和态度与（）原因。
课堂问题行为产生的原因主要包括（）、（）和环境因素。A、教师的因素、学生身心的因素B、教师的因素、教材的因素C、教材的因素、学生身心的因素D、教材的因素、同伴压力
课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。A、教师的因素、学生身心的因素B、教师的因索、教材的因家C、教材的因素、学生身心的因素D、教材的因素、同伴压力
（）不属于产生课堂问题行为的环境因素。A、家庭因素B、大众媒体C、教师管理失范D、课堂内部环境
判断题吸毒行为产生的环境因素主要包括社区环境、家庭环境和人际环境。（）A对B错
判断题我们应从课堂问题行为产生的原因入手，从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。A对B错
单选题课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。A教师的因素、学生身心的因素B教师的因素、教材的因素C教材的因素、学生身心的因素D教材的因素、同伴压力
单选题课堂问题行为产生的原因主要包括（）和环境因素。A教师的因素、学生身心的因素B教师的因索、教材的因家C教材的因素、学生身心的因素D教材的因素、同伴压力
单选题（）不属于产生课堂问题行为的环境因素。A家庭因素B大众媒体C教师管理失范D课堂内部环境