竞技体育从进入竞技体育的社会化、_____两个阶段促进人的社会化。
体育赛事的价值主要有().A、竞技价值B、文化价值C、商业价值D、道德价值
营销的社会文化环境分析包括以下几个方面( ) A.教育状况分析B.宗教信仰分析C.价值观念分析D.消费习俗分析
学校教育促进个体社会化的主要途径包括( )A.教育促进个体思想意识的社会化B.教育培养个体的职业意识和角色C.教育开发人的创造性，促进个体价值的实现D.教育促进个体行为的社会化
田径运动的价值不包括（ ）。A.教育价值B.娱乐价值C.健身价值D.竞技价值
从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）A对B错
什么是教育价值？教育价值和人的价值有什么关系？请结合教育实际和自身的体验谈谈自己的看法。
从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）
体育竞赛活动具有多方面的价值。如，竞技价值、健身价值、观赏价值、商品价值与宣传价值。这些价值的存在是由运动竞赛的属性所决定的。
体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）
填空题体育作为一种传播体育价值观的理想载体，在激发爱国热情、振奋民族精神及培养社会公德方面所起的教育作用，是要教育人们（）
判断题从学校体育的教育价值角度来讲，体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。（）A对B错
问答题试过竞技体育在促进人的社会化方面的积极作用？
判断题体育竞赛活动具有多方面的价值。如，竞技价值、健身价值、观赏价值、商品价值与宣传价值。这些价值的存在是由运动竞赛的属性所决定的。A对B错
单选题教育通过对人的道德、智力、能力等方面的培养，从而提高人的自身素质和自身能力，体现了教育对（）的促进作用。A人的主体意识提升B人的个体特征发展C人的个体价值实现D人的个体行为社会化