竞技体育从进入竞技体育的社会化、_____两个阶段促进人的社会化。
竞技体育从进入竞技体育的社会化、_____两个阶段促进人的社会化。
相关考题：
竞技运动在体育教学内容中发展的原因主要有()。 A.从规格上趋向正规，规则更加合理，动作技术更具合理性，人们对该运动的学习规律的认识越来越深，学习和训练过程也更科学，为引入体育教学提供了方便的条件B.一部分现代竞技运动日益成为大家所喜闻乐见的群众体育运动内容，来自社会这种影响也为竞技体育进入体育教学内容创造了条件C.教育行政在促进学校体育场地器材正规化的努力也间接地促进了竞技运动在体育教学内容中的扩展D.体育院系的教师培养课程中，主要的几个竞技运动项目一直是教学内容的主体，使得竞技运动的内容和近似训练的方法形成了体育教师的知识技能结构
竞技体育演进过程经历的阶段是A．游戏（game）→玩耍（play）→竞技体育（sport）B．玩耍（play）→游戏（game）→竞技体育（sport）C．竞技体育（sport）→玩耍（play）→游戏（game）D．竞技体育（sport）→游戏（game）→玩耍（play）
1、竞技体育演进过程经历的阶段是（）。A．游戏（game）→玩耍（play）→竞技体育（sport）B．玩耍（play）→游戏（game）→竞技体育（sport）C．竞技体育（sport）→玩耍（play）→游戏（game）D．竞技体育（sport）→游戏（game）→玩耍（play）
竞技体育演进过程经历的阶段是（）。A．游戏（game）→玩耍（play）→竞技体育（sport）B．玩耍（play）→游戏（game）→竞技体育（sport）C．竞技体育（sport）→玩耍（play）→游戏（game）D．竞技体育（sport）→游戏（game）→玩耍（play）