信息能力是信息素养的核心,指理解、获取、利用信息的能力及利用信息技术的能力

信息能力是信息素养的核心,指理解、获取、利用信息的能力及利用信息技术的能力


参考答案和解析

相关考题:

信息素养(Informationliteracy)是指判断何时需要信息,并有效地定位、获取、评价和利用信息的一系列能力的总和。() 此题为判断题(对,错)。

我国《教育信息化十年发展规划》中提出学生应具备的能力是() A.利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习的能力B.具备较高的信息素养C.利用信息技术学习的良好习惯,提高学习质量D.利用信息技术学习的良好习惯,提高学习质量E.掌握各种信息技术F.学会生存的能力

信息能力包括()。 A、信息意识教育B、信息获取能力C、信息分析利用能力D、信息道德教育

信息技术的根本目标是______。A.获取信息B.利用信息C.生产信息D.提高或扩展人类的信息能力

健康素养是指人们获取、理解、实践健康信息和服务,并利用这些信息和服务做出正确的判断和决定,促进自身健康的能力。( )

人类使用工具不是目的,重要的是利用信息技术提供的工具拓展自身的信息能力。信息能力主要有以下几个方面()。 A.信息获取能力B.信息分析能力C.信息加工能力和信息利用能力D.以上都是

信息素养通常由信息意识、()与技能以及利用和创造信息的能力等组成。 A.信息B.信息化C.信息知识D.信息技术

信息能力是指获取和()信息、处理和保存信息、传递交流和利用信息等的能力。A、分析B、评价C、下载D、编辑

信息素养通常由信息意识、()与技能以及利用和创造信息的能力等组成。A、信息B、信息化C、信息知识D、信息技术

()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A、信息素养B、信息文明C、信息技术D、信息管理

信息技术的根本目标是()A、获取信息B、利用信息C、生产信息D、提高或扩展人类的信息能力

信息素养包含技术和人文两个层面的意义:在技术层面上,信息素养反映的是人们搜索、()、筛选、利用信息的能力,以及有效的在教学过程中使用信息技术的技能。A、鉴别B、获取C、整合D、策略

教师利用信息技术处理信息的能力不包括()方面。A、有效获取的能力B、择和评价信息资源的能力C、运用现代教育思想的能力D、应用信息资源的能力

人类使用工具不是目的,重要的是利用信息技术提供的工具拓展自身的信息能力。信息能力主要有以下几个方面()。A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力和信息利用能力D、以上都是

教师利用信息技术处理信息的能力不包括()方面。A、有效获取信息资源的能力B、选择和评价信息资源的能力C、运用现代教育思想的能力D、应用信息资源的能力

信息素养通常由()组成。A、信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等B、信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等C、信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等D、信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等

“能够分析、加工已获得的信息,并将其转化为自己能够利用的信息的能力”,这种能力描述了哪种信息能力?()A、信息获取能力B、信息理解能力C、信息处理能力D、信息传播能力

关于信息素养教育,下列说法正确的是()A、信息素养教育的第一个层次是拓展视野,使人们知道这个世界上原来还有这么多信息资源B、信息素养教育的第二个层次是训练信息获取能力,使人们知道如何获取所需要的信息C、信息素养教育的第三个层次是培养信息利用能力,使人们具有敏锐的信息意识和利用信息解决问题的能力D、信息素养教育的目标是培养终身学习能力,而信息素养教育自身也是一个终身学习的过程,信息素养教育与终身学习能力是一个相互促进、螺旋提升的关系

中小学信息技术的文化性特点,是与()有关的基础知识和实际能力。A、信息获取B、信息分析C、信息加工和利用D、信息获取、信息分析、信息加工和信息利用

信息萃取能力包括()。A、信息获取能力B、信息识别能力C、信息贮存能力D、信息利用能力

单选题信息素养通常由()组成。A信息意识、信息存储能力、利用和创造信息的能力等B信息意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等C信息意识、信息知识、信息采集技能、利用和创造信息的能力等D信息收集意识、信息知识、信息技能、利用和创造信息的能力等

单选题信息素养通常由信息意识、()与技能以及利用和创造信息的能力等组成。A信息B信息化C信息知识D信息技术

单选题中小学信息技术的文化性特点,是与()有关的基础知识和实际能力。A信息获取B信息分析C信息加工和利用D信息获取、信息分析、信息加工和信息利用

单选题“能够分析、加工已获得的信息,并将其转化为自己能够利用的信息的能力”,这种能力描述了哪种信息能力?()A信息获取能力B信息理解能力C信息处理能力D信息传播能力

单选题()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A信息素养B信息文明C信息技术D信息管理

单选题信息技术的根本目标是()A获取信息B利用信息C生产信息D提高或扩展人类的信息能力

单选题人类使用工具不是目的,重要的是利用信息技术提供的工具拓展自身的信息能力。信息能力主要有以下几个方面()。A信息获取能力B信息分析能力C信息加工能力和信息利用能力D以上都是

多选题信息萃取能力包括()。A信息贮存能力B信息获取能力C信息识别能力D信息利用能力