单选题()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A信息素养B信息文明C信息技术D信息管理

单选题
()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。
A

信息素养

B

信息文明

C

信息技术

D

信息管理


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相关考题:

()是指收集客观信息、整理加工信息和表达信息交流信息的方法。 A科学方法B理论方法C信息方法D系统方法

以下不是信息能力主要方面是()。 A.信息获取能力B.信息分析能力C.信息加工能力D.信息交流能力

对信息的组织、表达、存储、变换、控制、传输的能力是指()。 A.信息获取能力B.信息分析能力C.信息加工能力D.信息交流能力

信息管理是指对信息的收集、加工、( )、存储与应用等一系列工作的总称。A、交流B、整理C、反馈D、流通

对信息整理方法的描述中不正确的是()。A、常用的信息整理方法有系统分析法、综合加工法和网络互补整理法B、网络互补整理是一种利用信息网络的互补效应来进行信息加工整理的方法C、综合信息加工法是一种定量的分析方法D、系统分析法是一种将信息看作一个有机整体的信息整理方法

信息能力是指获取和()信息、处理和保存信息、传递交流和利用信息等的能力。A、分析B、评价C、下载D、编辑

信息技术是指与()信息有关的技术。A、分类和加工B、获取、加工、存储、传输、表达与交流C、加工与输出D、输入、输出

以下不是信息能力主要方面是()。A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息交流能力

信息能力是指对各种信息技术的___的能力。A、理解和运用B、理解和表达C、批判与吸收D、编辑与整理

()是指对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A、信息素养B、信息文明C、信息技术D、信息管理

总体来说,一切与信息的获取、加工、表达、()、管理、应用等有关的技术,都可以称之为信息技术.A、识别B、显示C、交换D、交流

()是对信息的获取、加工整理、分析、评价、管理、表达与交流的一种能力。A、信息素养B、信息文明C、信息技术D、信息管理

学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力

探究性教学的方法步骤是()。A、制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流B、分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流C、分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流D、制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流

信息技术是指与()信息有关的技术。A、输入、输出B、获取、加工、存储、传输、表达与交流C、加工和输出D、分类和加工

对信息的组织、表达、存储、变换、控制、传输的能力是指()。A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息交流能力

()能力,就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选,以自身的信息和选定的信息相结合,经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A、信息获取能力B、信息整合能力C、信息加工能力D、信息利用能力

以下属于信息素养内涵的是()A、加工整理B、分析C、评价D、管理

单选题信息技术是指与()信息有关的技术。A输入、输出B获取、加工、存储、传输、表达与交流C加工和输出D分类和加工

单选题对信息的组织、表达、存储、变换、控制、传输的能力是指()。A信息获取能力B信息分析能力C信息加工能力D信息交流能力

单选题学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合,结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储,并能够简洁明了地传递给他人的能力是()。A信息获取能力B信息分析能力C信息加工能力D信息利用能力

单选题探究性教学的方法步骤是()。A制订方案、分配选题、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流B分配选题、讨论方案、梳理分析、获取信息、形成结果、表达交流C分配选题、讨论方案、获取信息、梳理分析、形成结果、表达交流D制订方案、获取信息、分配选题、梳理分析、形成结果、表达交流

单选题以下不是信息能力主要方面是()。A信息获取能力B信息分析能力C信息加工能力D信息交流能力

单选题信息能力是指对各种信息技术的___的能力。A理解和运用B理解和表达C批判与吸收D编辑与整理

单选题信息能力是指获取和()信息、处理和保存信息、传递交流和利用信息等的能力。A分析B评价C下载D编辑

单选题()能力,就是管理创新主体通过对信息的获取、鉴别、筛选,以自身的信息和选定的信息相结合,经过分析、综合、加工而转换成新的信息的能力。A信息获取能力B信息整合能力C信息加工能力D信息利用能力

单选题信息技术是指与()信息有关的技术。A分类和加工B获取、加工、存储、传输、表达与交流C加工与输出D输入、输出