【判断题】杨泽波老师认为,中国政治是政教合一的。（)A．Y.是B．N.否

【判断题】杨泽波老师认为,中国政治是政教合一的。（)

A．Y.是

B．N.否

参考答案和解析
错误

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杨庆中老师认为,“崇效天,卑法地”的核心是要认识自我。() 此题为判断题(对，错)。
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“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”所描写的是洞庭湖的景致。() 此题为判断题(对，错)。
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杨贤江认为教育是上层建筑,与法制、政治、宗教、艺术等相同。() 此题为判断题(对，错)。
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不管是政教合一的国家,还是政教分离的国家,宗教与政治始终没有真正分离过。() 此题为判断题(对，错)。
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杨国枢认为中国人重视的是( )。(A)概括化他人 (B)具体他人 (C)抽象他人 (D)重要他人 杨国枢认为中国人重视的是（ ）。（A）概括化他人（Ｂ）具体他人（C）抽象他人（Ｄ）重要他人
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课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A.杨老师注重培养学生独立思考能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C.杨老师注重培养学生创新求异能力D.杨老师注重培养学生批判思维能力
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课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A、杨老师注重培养学生独立思考能力B、杨老师注重培养学生自我评价能力C、杨老师注重培养学生创新求异能力D、杨老师注重培养学生批判思维能力
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课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（　　）。A 、 杨老师注重培养学生的独立思考能力B 、 杨老师注重培养学生的自我评价能力C 、 杨老师注重培养学生的创新求异能力D 、 杨老师注重培养学生的批判思维能力
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杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（ ）。A.老师重视培养学生的思考能力B.老师重视培养学生的自我评价能力C.老师重视培养创新求异D.老师重视培养批判思维能力
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课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。对此，下列说法不恰当的是（）。A.杨老师注重培养学生的独立思考能力B.杨老师注重培养学生的自我评价能力C.杨老师注重培养学生的创新求异能力D.杨老师注重培养学生的批判思维能力
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杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（　　）。A 、 老师重视培养学生的思考能力B 、 老师重视培养学生的自我评价能力C 、 老师重视培养创新求异D 、 老师重视培养批判思维能力
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“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”的作者是谁？
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孟浩然的诗句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”请问诗中的“云梦泽”是哪个景点的别称？
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政教合一是中国古代早期的权力结构模式。
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问答题孟浩然的诗句：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”请问诗中的“云梦泽”是哪个景点的别称？
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单选题课堂上，杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该学生善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是()。A杨老师注重培养学生独立思考能力B扬老师注重培养学生自我评价能力C扬老师注重培养学生创新求异能力D扬老师注重培养学生批判思维能力
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单选题电影《恐怖分子》的导演是（）A侯孝贤B杨德昌C钮承泽D李安
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