介绍事物时应当简明扼要、通俗浅显，多用短句和日常口语。（）
介绍事物时应当简明扼要、通俗浅显，多用短句和日常口语。（）
参考答案和解析
正确
相关考题：
从修辞学的角度看,下列各句对长句子和短句的理解正确的是( )。 A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
把下面的句子改为短句,并说明改句和原句各自的表达效果。① 这套词语浅显、内容丰富、生动有趣、通俗易懂、装潢设计精美的科普读物,适合小学生阅读。(变成短句)② 从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服。(变成肯定句)
从修辞学的角度看，下列各句对长句和短句的理解正确的是（）。A、长句的表达效果优于短句。B、复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C、长句多用于口语，短句多用于书面语言。D、句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。
参观故宫时，地陪的导游讲解必须“清楚”，即要（）A、讲解思路清晰，不颠来倒去B、讲解口语化，语言通俗易懂C、多用典故、成语和名人名言D、讲解内容突出，忌面面俱到E、交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
多选题参观故宫时，地陪的导游讲解必须“清楚”，即要（）A讲解思路清晰，不颠来倒去B讲解口语化，语言通俗易懂C多用典故、成语和名人名言D讲解内容突出，忌面面俱到E交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
多选题下列关于导游语言的说法中，正确的有（ ）。A导游词要根据对象、目的、背景、场合等多种语境因素的不同选择不同的表达方式B口语导游中，可以多用日常聊天式的语气，使气氛更轻松C导游词的语言表现形式主要是科技、文艺语体D导游员在讲解同一景观时应针对不同游客使用不同的词汇E导游讲解的话语既要精炼简约又要通俗易懂，讲述一般景观的外形、性能、功能时可以多用介绍型的口语表达方式
多选题导游语言是一种具有丰富表达力、生动形象的口头语言，以下关于导游词口语化理解不正确的是（ ）。A只要通俗易懂就好B在导游词创作中要注意多用口语词汇和浅显易懂的书面语词汇C要避免难懂的书面语词汇和音节拗口的词汇D多用短句
单选题导游在进行介绍型讲解时，要慎用（）表达方式，以免影响讲解语言的庄重和典雅。A通俗易懂B幽默C日常聊天式D朴素平实