将“美和善”混为一谈的观点是（）A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育

将“美和善”混为一谈的观点是（）

A美育是情感教育

B美育是人格教育

C美育是艺术教育

D美育是道德教育

参考解析

略

相关考题：

一般情况下,我们会把真、善、美与假、恶、丑相对立。认为()是美的基础,()是丑的前提。 A.真和美B.真和善C.恶和丑D.假和恶
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阿奎那对美和善的区别是怎样理解的？
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《米洛斯的维纳斯》要表明的观点主要是（）。A、美是残缺B、美是距离C、美是生活D、美是宽容
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根据罗尔斯的观点，正当与善之间的关系是（）。A、正当和善无关B、正当和善同等C、正当优先于善D、善优先于正当
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“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”是费孝通的观点。
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伦理学的两个主要概念是（）。A、公平和正义B、正当和善C、正义和善
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道德起源的正确观点是（）A、神志或天意的产物B、人的某种情感或欲望的产物C、人们社会生活实践的产物D、人先天具有的某种良知和善良的意志
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“充实之谓美”是（）提出来的美学观点
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“天地有大美而不言”是（）提出来的美学观点
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形式美是有规律可寻的，其法则具有必然性、普通性、（），它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴，不能混为一谈。
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将“美和善”混为一谈的观点是（）A、美育是情感教育B、美育是人格教育C、美育是艺术教育D、美育是道德教育
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《巴黎圣母院》中代表着美和善的女性形象是（）。
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下列对“分家论”观点分析正确的是（）A、这种倾向把教书和育人截然分开、对立起来B、这种倾向把教书和育人混为一谈C、这是一种以学科为本位的教学观D、这种观点以教书为天职，以完成学科知识传授、能力培养为己任
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判断题共产党不能信仰宗教，是将政治信仰与宗教信仰混为一谈，是对信仰认识的专制与僵化。A对B错
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单选题将“美和善”混为一谈的观点是（）A美育是情感教育B美育是人格教育C美育是艺术教育D美育是道德教育
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填空题“充实之谓美”是（）提出来的美学观点
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填空题（）被认为是中国第一篇美学专门著作，其中著名观点即尽美致用，这种尽美致用观点是建立在唯物主义观点上
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单选题黑格尔支持以下哪种观点？（）A自然美高于艺术美B自然美和艺术美是相同的C艺术美高于自然美D自然美和艺术美不能做比较
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单选题《说文解字》中说：“美，甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳。美与善同意。”这里所说的“美善同意”是指（）。A美的事物最初是与实用相结合的B美和善是同一个意思C美和善一样是用来形容事物好坏的D美表达了善
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单选题“夫美不自美，因人而彰”是谁的观点（）？A白居易B韩愈C柳宗元D王安石
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填空题《巴黎圣母院》中代表着美和善的女性形象是（）。
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填空题形式美是有规律可寻的，其法则具有必然性、普通性、（），它与人们审美观念的差异、变化和发展是两个不同范畴，不能混为一谈。
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填空题（）关于美的论述：“里仁为美”、“君子成人之美，不成人之恶”、“如有周公之才之美”，这里所谓的“美”是和善、德一个意思，二者可以混同使用
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问答题先秦（）的“里仁为美”，（）的“充实之谓美”，（）的“不全不粹之不足以为美”，这都是强调美和善的联系
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单选题下面观点中，属于柏拉图的观点是（）。A美是理念的感性显现B美在于事物的整一性C美是和谐D美是理念
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单选题《米洛斯的维纳斯》要表明的观点主要是（）。A美是残缺B美是距离C美是生活D美是宽容
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问答题阿奎那对美和善的区别是怎样理解的？
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填空题“食必常饱，然后求美”的观点是（）提出的。
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