计划是一个体系，它可以根据不同的要求作不同的分类。A对B错
计划是一个体系，它可以根据不同的要求作不同的分类。
A对
B错
参考解析
略
相关考题：
赔偿请求人受到不同损害的，（）。A.对受到的不同损害，应当分别提出数项赔偿要求B.根据受到的不同损害，可以同时提出数项赔偿要求C.对受到的不同损害，应当提出一个总的赔偿要求D.根据受到的不同损害，可以提出一个总的赔偿要求
根据()可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据。A:培训与开发对象的不同层次B:实施培训与开发的不同时间、地点C:培训与开始的不同内容D:培训与开发的性质E:培训与开发的不同目的
根据项目进度控制不同需要和不同用途，业主方和项目各参与方可以构建由（ ）等多个不同的进度计划系统组成的计划系统。A、不同计划模式B、不同计划深度C、不同计划功能D、不同计划方法E、不同项目参与方
根据不同的标准，可以对法作不同的分类，将法分为一般法和特别法的划分标准是（ ）。 A.根据法的创制方式和发布形式所作的分类B.根据法的内容、效力和制定程序所作的分类C.根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类D.根据法的内容所作的分类
赔偿请求人受到不同损害的，（）。A、对受到的不同损害，应当分别提出数项赔偿要求B、根据受到的不同损害，可以同时提出数项赔偿要求C、对受到的不同损害，应当提出一个总的赔偿要求D、根据受到的不同损害，可以提出一个总的赔偿要求
线分类法是将拟分类的商品集合总体按选定的分类标志（属性或特征），层层依次划分，并编制成 一个（）、（）、（）、品种等不同层次构成的分类体系。不同层次选用不同的分类标志，各类目间构成并列或隶属关系。
根据不同的取向可以有不同的课程评价标准，为改进现行课程计划所从事的评价活动是（），它的目的是要提供证据以便确定如何修订课程计划，而不是评定课程计划的优良程度。A、形成性评价B、总结性评价C、内部评价D、结果评价
根据（），可以形成一个主体的培训开发分类模式，为组织制定有效的培训开发计划和合理的培训开发方案提供依据A、培训与开发对象的不同层次B、实施培训与开发的不同时间、地点C、培训与开发的不同内容D、培训与开发的不同性质E、培训与开发的不同目的
单选题根据不同的标准，可以对法作不同的分类，划分根本法和普通法依据的标准是（ ）。A根据法的主体、调整对象和渊源所作的分类B根据法的内容、效力和制定程序所作的分类C根据法的空间效力、时间效力或对人的效力所作的分类D根据法的内容所作的分类
单选题法律秩序价值可以分为行为价值秩序和关系价值秩序，此种分类的依据是( )A根据法律秩序价值同它的作用对象的关系B根据法律秩序价值的不同内涵C根据法律秩序价值的评判标准不同D根据法律秩序价值的体现不同
填空题线分类法是将拟分类的商品集合总体按选定的分类标志（属性或特征），层层依次划分，并编制成 一个（）、（）、（）、品种等不同层次构成的分类体系。不同层次选用不同的分类标志，各类目间构成并列或隶属关系。