美育的特点与功能包括()A诉诸感性B潜移默化C怡情养性D化性起伪E寓教于乐

美育的特点与功能包括()

A诉诸感性 

B潜移默化 

C怡情养性 

D化性起伪

E寓教于乐


参考解析

相关考题:

艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能

语言艺术的美育功能包括()。 A、声音的感动功能B、语言的生成功能C、形象的感染功能D、意蕴的浸润功能

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】A.社会性功能B.超美育功能C.间接功能D.评价功能

美育之“超美育”功能指的是( )。A.美育的超越性功能B.美育的直接性功能C.美育的间接性功能D.美育的附加功能

中国现代美育的特点有()。 A.在美育形态上,学校美育和社会美育成为美育的主体;B.在美育的地位上,美育成为现代教育与学科体制的组成部分。C.在美育目的上,美育被视为建构现代人格和现代文化的重要方式;D.在美育方式上,从传统的诗乐主导转变为小说和戏剧等大众文化形式主导;

美育的特点有()。 A、美育是感性的B、美育是非常愉快的C、美育是不可抗拒的D、美育是由外向内的输入E、美育具有陶冶性情的作用

美育之“超美育”功能,即指( )。A.直接育美功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.美育的附加功能

蔡元培说过“美育者与智育相辅而行,以图德育之完成者也”。阐明了美育的( )。A.直接功能B.教育功能C.间接功能D.超越性功能

人们对美育功能的认识成果有三,不包括( )A.对美育的直接功能的认识B.对美育的间接功能的认识C.对美育的超美育功能的探究D.对美育的美育功能的探究

美育之“超美育”功能,即指(  )。A.直接美育功能B.间接育德、促智、健体功能C.超越性美育功能D.美育的附加功能

戏剧的功能包括()功能。A.交流B.教育C.美育D.娱乐

根据小学美育的特点,试论开展小学美育的途径和方法?

音乐的社会功能包括认识功能、教育功能、美育功能、实用功能。

论述苏联的美育的发展过程与特点。

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的()A、直接功能B、间接功能C、超美育功能D、本体功能

美育的实施途径主要包括()A、家庭美育B、学校美育C、集体美育D、社会美育

美育的基本理论包括()A、美育的性质B、美育的特点C、美育的媒介D、美育的功能E、美育的任务

美育的特点与功能包括()A、诉诸感性B、潜移默化C、怡情养性D、化性起伪E、寓教于乐

美育之“超美育”功能,即指()。A、直接美育功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能

人们对美育功能的认识成果有三,不包括()。A、对美育的直接功能的认识B、对美育的间接功能的认识C、对美育的超美育功能的探究D、对美育的美育功能的探究

中国教育史上蔡元培先生倡导的“以美育代宗教说”体现了美育的()A、直接功能B、间接功能C、特殊功能D、超美育功能

多选题美育的实施途径主要包括()A家庭美育B学校美育C集体美育D社会美育

单选题美育的育德、促智和健体功能都属于美育的()A直接功能B间接功能C超美育功能D本体功能

单选题美育之“超美育”功能,即指()。A直接美育功能B间接育德、促智、健体功能C超越性美育功能D美育的附加功能

多选题美育的特点与功能包括()A诉诸感性B潜移默化C怡情养性D化性起伪E寓教于乐

多选题美育的特点有()。A美育是感性的B美育是非常愉快的C美育是不可抗拒的D美育是由外向内的输入E美育具有陶冶性情的作用

问答题论述苏联的美育的发展过程与特点。

多选题美育的基本理论包括()A美育的性质B美育的特点C美育的媒介D美育的功能E美育的任务