社会学习理论将学习分为()。 A.直接经验的学习B.意义学习C.间接经验的学习D.操作学习
学习乡村社会学的意义有()。 A.为科学规划乡村发展服务B.为制定乡村规章服务C.为推进乡村物质文明服务D.为推进城市物质文明服务E.为推进乡村精神文明务
以乡村社会为研究对象的分支学科是（）。A农业社会学B乡村社会学C乡村经济学D农业推广
本书介绍了乡村社会学与相邻学科的关系，相邻学科包括（）。A乡村经济学B乡村政治学C农业推广学D乡村种植学E城市社会学
乡村社会学从理论上看其研究的基本内容有（）。A乡村社会B乡村的基本群体C乡村社会组织D乡村社区E乡村生活方式
被认为是中国乡村社会学诞生的标志一书是（）A、《中国农村生活——一个社会学的研究》B、《华南乡村生活》C、《乡村社会学》D、《北平郊外之乡村家庭》
学习乡村社会学的意义（）A、为科学规划乡村发展服务B、为制定乡村规章服务C、为推进乡村物质文明服务D、为推进城市物质文明服务E、为推进乡村精神文明服务
现阶段我国乡村社会学研究的主要课题有（）。A、农民的分析B、农民的社会流动C、乡村的基层组织D、乡村的贫困问题E、乡镇企业的发展
被认为是中国乡村社会学诞生的标志一书是（）。A、《中国农村生活——一个社会学的研究》B、《华南乡村生活》C、《农村社会学》D、《北平郊外之乡村家庭》
被认为是中国乡村社会学诞生标志的书是（）。A、《中国乡村生活——一个社会学的研究》B、《华南乡村生活》C、《乡村社会学》D、《北平郊外之乡村家庭》
在我国最早的乡村社会学研究的标志是（）。A、《中国乡村生活—一个社会学的研究》B、《华南乡村生活》C、《乡村社会学》D、《北平郊外之乡村家庭》
学习乡村社会学的意义有（）。A、为科学规划乡村发展服务B、为制定乡村规章服务C、为推进乡村物质文明服务D、为推进城市物质文明服务E、为推进乡村精神文明务
现阶段我国乡村社会学研究的主要课题有（）A、农民的分化B、农民的社会流动C、乡村基层组织D、乡村的贫困问题E、乡镇企业的发展
多选题学习乡村社会学的意义有（）。A为科学规划乡村发展服务B为制定乡村规章服务C为推进乡村物质文明服务D为推进城市物质文明服务E为推进乡村精神文明务
多选题乡村社会学从理论上看其研究的基本内容有（）。A乡村社会B乡村的基本群体C乡村社会组织D乡村社区E乡村生活方式
单选题被认为是中国乡村社会学诞生的标志一书是（）。A《中国农村生活——一个社会学的研究》B《华南乡村生活》C《农村社会学》D《北平郊外之乡村家庭》
多选题本书介绍了乡村社会学与相邻学科的关系，相邻学科包括（）。A乡村经济学B乡村政治学C农业推广学D乡村种植学E城市社会学
单选题以乡村社会为研究对象的分支学科是（）。A农业社会学B乡村社会学C乡村经济学D农业推广
单选题在我国最早的乡村社会学研究的标志是（）。A《中国乡村生活—一个社会学的研究》B《华南乡村生活》C《乡村社会学》D《北平郊外之乡村家庭》
多选题乡村社会学的研究对象有（）。A乡村居民的社会生活B乡村社会关系C乡村社会结构D乡村社会变迁E乡村社会发展史
单选题被认为是中国乡村社会学诞生标志的书是（）。A《中国乡村生活——一个社会学的研究》B《华南乡村生活》C《乡村社会学》D《北平郊外之乡村家庭》