()的别材是诗歌审美特质的体现,别趣要求诗歌在艺术表现上是语言、情感、意趣等要素的有机结合。
绘画中的画布、画笔、水墨在艺术品的层次结构中属于_________ ( )A．物质实在层B．形式符号层C．意象世界层D．意境超验层
认为审美对象和艺术品是分开的，审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是（）A英伽登B杜夫海纳C康德D狄拉克
造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）A意象B材料C流通D形式
以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
内向性个体对自身的审美需要美欲是指（）。A、个体对自身的审美需要B、个体对自身的审美需要的狭义的内向美欲C、个体对身外一切事物的审美需要D、对物质与精神结合美的需要E、创造艺术品和欣赏艺术品的需要
在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。A、艺术品的审美价值B、艺术意象的生成C、艺术家的艺术表现D、接受者的艺术欣赏
在组织结构所包含的要素中，针对任务分工的层次和细致程度的要素是（）。A、集权度B、复杂性C、规范性D、层次性
城市广场是由建筑、场地、植物及公共艺术品等物质要素围合、限定而构成的（）空间。A、私人活动B、公共活动C、具有一定私密性质D、完全开放
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）A、审美感知目标B、审美情感目标C、审美创造目标D、审美表现目标
艺术品结构中的核心层次是（）A、物质实在层B、意象世界层C、形式符号层D、意境超验层
在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是（）A、艺术形式B、艺术内容C、艺术符号D、艺术意象
（）因素在审美反应中决定了对艺术品的理解深度，决定了艺术品的功能意义的发挥
单选题认为审美对象和艺术品是分开的，审美对象是欣赏者与艺术品相互作用的结果的是（）A英伽登B杜夫海纳C康德D狄拉克
单选题在艺术的“创造———艺术品———接受”的流程中，始终处于核心地位的是（）。A艺术品的审美价值B艺术意象的生成C艺术家的艺术表现D接受者的艺术欣赏
单选题“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的（）A审美感知目标B审美情感目标C审美创造目标D审美表现目标
单选题艺术品结构中的核心层次是（）A物质实在层B意象世界层C形式符号层D意境超验层
单选题艺术品与非艺术品的根本区别在于（）。A艺术品是人工制品B艺术品是精神产品C艺术品用意象思维创造意象世界D艺术品主要传达人类的审美经验
填空题（）因素在审美反应中决定了对艺术品的理解深度，决定了艺术品的功能意义的发挥
单选题造成艺术品具有“他律性”的核心要素是（）A意象B材料C流通D形式
问答题以一件艺术品为例，说明艺术品的四个结构层次及其关系。
单选题在艺术品结构层次的构成要素中，能集中体现艺术品之审美特质的要素是（）A艺术形式B艺术内容C艺术符号D艺术意象