2.从校园到职场，如何从处理同学关系走向建立良好的同行关系，谈谈自己的做法。 （20分）
2.从校园到职场，如何从处理同学关系走向建立良好的同行关系，谈谈自己的做法。 （20分）
参考答案和解析
1、充分了解学生进行反对的原因
2、站在学生的立场换位思考，并进行反思
3、向学生进行充分的解释工作，并强调这项工作的重要性
4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、如果是自己的失误，及时改正
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一学生在课堂上打手机，老师劝阻无效后，气愤地夺过手机摔在地上。问题：（1）请从建立良好师生关系的角度，谈谈你对此事的看法。（2分）（2）建立良好的师生关系有何重要意义?（2分）（3）教师应如何处理好与学生的关系?（5分）
从关系建立、关系发展、关系维持到关系破坏与结束,企业与客户的这种关系从关系建立到关系终止的时段,称之为客户关系生命周期。() A.企业生命周期B.客户关系生命周期C.产品生命周期D.客户生命周期
下面关于融洽的同学关系的作用及意义说法不正确的是（）。A、融洽的同学关系不仅能丰富学生的学校经历，而且为他们发展终身受用的社会交往技能、建立自尊打下坚实的基础B、融洽的同学关系能够使同学间互相帮助、支持、关爱、理解与信任，能够促进学生间的合作与交流C、融洽的同学关系有助于改善校园生活和人际关系，增强校园安全感D、融洽的同学关系并不是建设良好班级体的重要因素
单选题下面关于融洽的同学关系的作用及意义说法不正确的是（）。A融洽的同学关系不仅能丰富学生的学校经历，而且为他们发展终身受用的社会交往技能、建立自尊打下坚实的基础B融洽的同学关系能够使同学间互相帮助、支持、关爱、理解与信任，能够促进学生间的合作与交流C融洽的同学关系有助于改善校园生活和人际关系，增强校园安全感D融洽的同学关系并不是建设良好班级体的重要因素
多选题我们该如何提高个人能力呢？（）A勇于面对及解决问题，扩大工作认知范围B保持良好的职场人际关系，衣著形象与身分配合C提升职场影响力D逃避要处理的问题，不要给自己找那多事