布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十 几年来的成果,主要表现在这样几个方面()A.主动性B.反思性C.合作D.社会文化影响

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十 几年来的成果,主要表现在这样几个方面()

A.主动性

B.反思性

C.合作

D.社会文化影响


参考答案和解析
反思性研究合作性研究

相关考题:

布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、 、 和社会文化研究。

1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。( )

布鲁纳l944年将教育心理学十几年来的成果总结为主动性研究、反思性研究、__________和社会文化研究四个方面。

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在( )。A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究

于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是( )。A.斯金纳B.奥苏伯尔C.加涅D.布鲁纳

在20世纪80年代,先后翻译出版了日本大桥正夫的__________、美国林格伦的(课堂教育心理学)、__________合著的(教育心理学)、布鲁纳的(教育过程)、前苏联赞可夫的《教学与发展》等专著。

在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是( )。A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D.二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响

小学教育在义务教育中的地位主要表现在哪几个方面?

在中小学课程改革方面,发表了《教育过程》的报告的美国心理学家是(  )A.赫尔巴特B.布鲁纳C.斯宾塞D.桑代克

布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果,认为主要表现在()A、实验研究B、主动性研究C、反思性研究D、合作性研究E、社会文化研究

903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳

1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳

布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究

()在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。

于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是()。A、斯金纳B、奥苏伯尔C、加涅D、布鲁纳

在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。A、美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始B、西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C、布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D、二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响

多选题布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。A主动性研究B反思性研究C合作性研究D社会文化研究

单选题1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是()A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳

问答题1903年,美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。

单选题(2015江西)1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳

单选题1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()A桑代克B斯金纳C华生D布鲁纳

单选题在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。A美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志着教育心理学的开始B西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D20世纪50年代,杜威实用主义对教育的影响

填空题布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面:主动性研究、()、()和社会文化研究。

多选题布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果,认为主要表现在()A实验研究B主动性研究C反思性研究D合作性研究E社会文化研究

填空题()在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。