在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是( )。A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D.二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响

在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是( )。A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始 B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理 D.二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响


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1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

1903年,在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是?A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是一般认为,教育心理学成为独立学科的标志是美国教育心理学家桑代克著《教育心理学》,该书的出版时间是()A、1903B、1913C、1923D、1933

1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是( )。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

1903年,在美国出版第一本《教育心理学》,尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是()。A.桑代克B.斯金纳C.华生D.布鲁纳

在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是( )。A.美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始B.西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学C.布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理D.二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响

1903年,美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》。

1903年,美国心理学家()编著出版的《教育心理学》。A斯金纳B布鲁纳C华生D桑代克

()年,美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著。A.1903,斯金纳B.1903,桑代克C.1913,华生D.1913,桑代克