猫和老鼠之间的关系是()A互利共生B捕食C寄生D竞争
蛔虫和人之间的关系是()A竞争B寄生C互利共生D捕食
授粉是生物之间的()。 A、对抗关系B、异株克生关系C、非连体互利共生关系D、连体互利共生关系
种群的正相互作用类型有()。A.互利共生B.偏利共生C.原始协作D.化感作用
互利共生关系的两个种群,分别帮对方扩大了生态位。() 此题为判断题(对，错)。
以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ）。A.竞争、捕食、互利共生B.捕食、竞争、互利共生C.竞争、互利共生、捕食D.互利共生、捕食、竞争
一种生物以另一种生物的身体为定居空间，靠吸取其营养而生活，这样的种群间关系称为（）A、互利共生B、偏利共生C、原始协作D、寄生
两个不同物种之间共生，对一方有益，但对另一方无害的关系称为（）A、寄生B、附生C、互利共生D、偏利共生
两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）A、互利共生B、种间共处C、偏利共生D、协同共生
下列生物之间不属于互利共生关系的是（）A、人与饲养的家畜B、蜜蜂与其采蜜的植物C、附生植物与被附生植物D、豆科植物与固氮菌
不同的鸟类为了都能获得食物而在一棵树上不同的位置生活、互通有无，体现了种群间的（）。A、捕食和被捕食的关系B、寄生关系C、竞争关系D、互利共生
犀牛和牛尾鸟的关系是（）A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生
地衣中的藻类（或蓝细菌）为真菌提供碳源、能源和氧气，而真菌则为藻类提供矿物质营养、CO2和水，它们之间的关系是（）A、互利共生关系B、共生关系C、偏利关系D、竞争关系
授粉是生物之间的（）关系A、对抗B、异株克生C、非连体互利共生D、连体互利共生
种群的正相互作用类型有（）。A、互利共生B、偏利共生C、原始协作D、化感作用
白蚁和木屑的关系是（）A、偏利共生B、竞争关系C、合作关系D、互利共生
单选题藻类常附着在甲鳖等甲壳动物上，既不从栖主获取食物，也不伤害栖主，它们之间的关系是（）。A偏害共生B偏利共生C互利共生D原始协作
单选题下列生物之间不属于互利共生关系的是（）。A人与饲养的家畜B蜜蜂与其采访的植物C附生植物与被附生植物D豆科植物与固氮菌
单选题蚂蚁和蚜虫的关系是（）A偏利共生B竞争关系C合作关系D互利共生
多选题种群的正相互作用类型有（）。A互利共生B偏利共生C原始协作D化感作用
单选题授粉是生物之间的（）关系A对抗B异株克生C非连体互利共生D连体互利共生
单选题砗磲与虫黄藻之间是一种什么样的生态关系？（）A寄生B互利共生C竞争D捕食
单选题一种生物以另一种生物的身体为定居空间，靠吸取其营养而生活，这样的种群间关系称为（）A互利共生B偏利共生C原始协作D寄生
单选题植物体分泌的化学物质对其自身或其他种群发生影响的现象，称为（）A互利共生B偏利共生C化感作用D寄生
单选题两个微生物种群之间相互受益并保持它们各自独立性的松散关系，这种关系称为（）A互利共生B种间共处C偏利共生D协同共生
单选题不同的鸟类为了都能获得食物而在一棵树上不同的位置生活、互通有无，体现了种群间的（）。A捕食和被捕食的关系B寄生关系C竞争关系D互利共生
单选题犀牛和牛尾鸟的关系是（）A偏利共生B竞争关系C合作关系D互利共生
单选题下列有关生态位理论说法中，错误的是：（）A物种生态位可随发育而改变B互利共生倾向于扩大基础生态位C生态位指种群在系统中所处的时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系D缺乏竞争者时，物种可扩大其实际生态位