大学生在锻炼和培养自己的创业才能时，要通过创业实践来增长才能，也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能，以求得创业才能的综合性提高。
大学生在锻炼和培养自己的创业才能时，要通过创业实践来增长才能，也要通过在创业过程中的竞争和自我否定增长才能，以求得创业才能的综合性提高。
参考答案和解析
分阶段地制定提高自身创业素质和毕业的目标。;把重点放在在校期间的目标制定上。;多参加学校的社团，参与学校的各项活动。;进入大二后 , 重点学习与创业相关的专业课程和技能 , 同时扩大阅读面。;在大二期间就开始了解与创业相关的社会知识 , 比如国家的政策、法律等。;进入高年级后 , 在继续学好基础知识的同时 , 积极参加各种创业项目 , 寻找机会锻炼自己的实际操作能力。
相关考题：
创业机会只有和个人相匹配时，才能够最大程度地发挥其价值。下面关于创业机会的说法中，错误的是（）A、创业者应该从自身优势和特长中寻找创业机会B、创业者与创业机会之间存在着相互选择C、创业活动是创业者与创业机会的结合D、即便没有合适的创业机会，创业者也同样可以获得创业成功
创业实践是大学生提高创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的？（） ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④
对于创业与创新的联系，描述正确的选项有（）A、创业者通过创新来实现盈利目标B、创业需要创新才能实现经济价值C、创业是实现创新的过程D、创新存在于创业企业发展的全过程，而不局限于创业的初期阶段
2009年6月2日，《信心2009——青年创业中国强》栏目指出，广大创业者要坚持用新思想、新理论、新知识充实自己，在创业中增长才干、磨练意志。从辩证法角度看，材料启示青年（）A、正确处理矛盾的普遍性和特殊性的关系B、必须正确处理主观和客观的关系C、需要努力发展自己的才能，全面提高个人素质D、坚持辩证否定观，树立创新意识
以北京航空航天大学为代表的以提高学生创业知识和技能为侧重点的创业模式特点是（）。A、以提高学生创业知识和创业技能为目标B、建立大学创业园，教授学生如何创业C、为学生创业提供实践机会D、为大学生创业提供资金支持和咨询服务
单选题创业机会只有和个人相匹配时，才能够最大程度地发挥其价值。下面关于创业机会的说法中，错误的是（）A创业者应该从自身优势和特长中寻找创业机会B创业者与创业机会之间存在着相互选择C创业活动是创业者与创业机会的结合D即便没有合适的创业机会，创业者也同样可以获得创业成功
单选题创业实践是大学生提高创业能力，提升自我素质的最好途径。以下哪些创业实践是大学生可以参与的？（） ①创业计划书大赛 ②兼职打工 ③试办公司 ④外语技能培训A①②③B②③④C①③④D①②③④
判断题有创业志向的大学生，应将创业志向与实际学习目标结合起来，不断提升自我，培养创业才能和创业素质。A对B错