几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》,这一游戏属于听说游戏。() 此题为判断题(对，错)。
听说游戏中,教师要对幼儿提出()要求。 A.听懂老师的讲解，理解游戏的规则B.听懂游戏的指令，把握游戏进程C.准确把握和传递有细微区别的信息D.以上都不是
几个小朋友开心地表演故事《金色的房子》，这一游戏属于()。A.音乐游戏B.听说游戏C.体育游戏D.创造性游戏
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。A对B错
属于个人体育游戏的是（）A、找朋友B、跳绳C、老鹰抓小鸡D、丢手绢
在游戏中有一位小朋友直接说出了答案，作为老师你如何对待这位小朋友？（幼儿）
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）
（）不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。A、练习性B、含蓄性C、广泛性D、具体性
在幼儿园听说游戏中，语言学习的重点孕育在（）A、游戏的控制中B、游戏的材料中C、游戏的规则中D、游戏的动机中
婴幼儿在游戏中容易和小朋友发生争执，这时成人应及时上前制止。
属于个人体育游戏的是（）。A、找朋友B、跳皮筋C、吹泡泡D、小兔找山洞
儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）A、角色游戏B、结构游戏C、娱乐游戏D、表演游戏
下几种游戏中，（）属于有规则的游戏。A、角色游戏B、结构游戏C、体育游戏D、表演游戏
幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A、用物品创设游游戏情景B、用动作创设游游戏情景C、用语言创设游游戏情景D、用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时，教师在游戏中（）。 A、不充当角色B、充当次要角色C、充当或不充当角色两可D、充当重要角色
听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。
以下几种游戏中，属于有规则的游戏是（）A、角色游戏B、体育游戏C、结构游戏D、表演游戏
设计和组织听说游戏活动的第一步骤活动程序的主要目的是（）。A、向幼儿交待游戏规则B、向幼儿讲解要求，布置任务C、向幼儿展示听说游戏的氛围，引发参与的兴趣D、向幼儿交待游戏中的注意事项
“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A、边锋B、联众C、金游D、中国游戏中心
判断题听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童兴趣而进行听说教学的游戏。（）A对B错
单选题（）不是听说游戏中所包含的语言教育目标的特点。A练习性B含蓄性C广泛性D具体性
单选题在幼儿园听说游戏中，语言学习的重点孕育在（）A游戏的控制中B游戏的材料中C游戏的规则中D游戏的动机中
单选题“炒地皮”游戏扬州电信和哪家公司合作开发的。（）A边锋B联众C金游D中国游戏中心
单选题幼儿园创设听说游游戏情景的方式是（）。A用物品创设游游戏情景B用动作创设游游戏情景C用语言创设游游戏情景D用物品、动作、语言创设游游戏情景均可
单选题儿童在游戏中模仿成人的劳动，这种游戏属于游戏中的（）A角色游戏B结构游戏C娱乐游戏D表演游戏
判断题听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。A对B错
单选题属于个人体育游戏的是（）。A找朋友B跳皮筋C吹泡泡D小兔找山洞