教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、__________阶段和__________阶段。
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（ ）。A．认知阶段B．联结阶段C．评价阶段D．自动化阶段
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。A．动作的定向阶段B．认知阶段C．出声的外部言语动作阶段D．联结阶段E．自动化阶段
著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和__________。
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和_______
安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和_________。
数学的运算技能学习基本过程是()。 A、认知阶段B、联结阶段C、法则阶段D、程序阶段E、自动化阶段
3 1 ．安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和_ _ 。
安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是（ ）A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段
美国认知心理学家安德森认为，心智技能的形成需经过三个阶段，一是认知阶段，二是联结阶段，三是（）。A.程序化阶段B.内部言语动作阶段C.外部言语动作阶段D.自动化阶段
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（ ）。A.认知阶段B.动作的定向阶段C.联结阶段D.自动化阶段
以下不属于运动技能的形成阶段有（）A、刺激辨别阶段B、认知定向阶段C、动作的联结阶段D、协调完善阶段
实验操作技能形成包括哪几个阶段（）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、反馈阶段
安德森认为心智技能的形成需要经过（）。A、认知阶段B、联结阶段C、自动化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段
安德森认为心智技能的形成包括（）A、活动定向阶段B、活动操作阶段C、认知阶段D、联结阶段E、自动化阶段
下列不属于实验技能形成的三个阶段的是（）。A、自动化阶段B、认知阶段C、联结阶段D、高原期阶段
实验技能形成的三个阶段依次是（）。A、认知阶段、联结阶段、自动化阶段B、联结阶段、认知阶段、自动化阶段C、自动化阶段、联结阶段、认知阶段D、联结阶段、自动化阶段、认知阶段
动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。
安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A、认知阶段B、联结阶段C、评价阶段D、自动化阶段
心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。A、动作的定向阶段B、认知阶段C、出声的外部言语动作阶段D、联结阶段E、自动化阶段
多选题心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。A动作的定向阶段B认知阶段C出声的外部言语动作阶段D联结阶段E自动化阶段
填空题动作技能的形成要经历三个阶段：认知阶段、联系形成阶段和（）阶段。
填空题教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、（）阶段和（）阶段。
单选题下列不属于实验技能形成的三个阶段的是（）。A自动化阶段B认知阶段C联结阶段D高原期阶段
单选题安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是（）。A认知阶段B联结阶段C评价阶段D自动化阶段
多选题著名认知心理学家安德森认为，心智技能的形成经过三个阶段，即（）。A认知阶段B联结阶段C评价阶段D自动化阶段E内化阶段
多选题实验操作技能形成包括哪几个阶段（）。A认知阶段B联结阶段C自动化阶段D反馈阶段
单选题实验技能形成的三个阶段依次是（）。A认知阶段、联结阶段、自动化阶段B联结阶段、认知阶段、自动化阶段C自动化阶段、联结阶段、认知阶段D联结阶段、自动化阶段、认知阶段