教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、__________阶段和__________阶段。
教师的角色形成有_____、_____和_____三个阶段。
教师职业角色意识的形成过程包括(). A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色选择阶段D、角色信念阶段
教师角色的形成过程有（ ）等几个阶段。A.角色认知B.角色认同C.角色完善D.角色信念
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（ ）A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段
教师职业角色意识的形成过程分为：角色认知阶段、角色认同阶段和角色（ ）阶段。
张老师每次和别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（ ）。A.教师职业角色认知阶段B.教师职业角色认同阶段C.教师职业角色信念阶段D.教师职业角色内化阶段
教师职业角色意识的形成过程不包括（ ）。A.角色扮演阶段B.角色认知阶段C.角色认同阶段D.角色信念阶段
张老师每次跟别人说起自己的职业，都会充满自豪感。这说明张老师处于（）。A、教师角色认知阶段B、教师角色认同阶段C、教师角色信念阶段D、教师角色内化阶段
教师职业角色的形成经过的阶段有（）A、角色认知B、角色认同C、角色信念的形成D、角色评价E、角色反馈
教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A、角色认知阶段B、角色转化阶段C、角色认同阶段D、角色信念阶段
班杜拉认为，角色的创造包括哪些阶段（）A、角色认知阶段B、角色感受阶段C、角色移情阶段D、角色行为阶段
角色的创造通常包括相互联系的三个阶段，它们是：（）A、角色认知阶段B、角色移情阶段C、角色扮演阶段D、角色行为阶段E、角色反思阶段
教师职业角色形成所要经历的阶段是（）。A、角色认知B、角色准备C、角色认同D、角色信念形成E、角色学习
教师职业角色形成的最后阶段是（）。A、角色信念形成B、角色认知C、角色认同D、角色内化
教师的角色认知处于教师职业角色形成的第几阶段（）。A、第一阶段B、第二阶段C、第三阶段D、第四阶段
李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。A、角色认知阶段B、角色认同阶段C、角色信念阶段D、角色完善阶段
教师角色的形成一般需要经历的阶段有（）。A、角色认知B、角色认同C、角色信念D、角色实践
多选题教师职业角色的形成经过的阶段有（）A角色认知B角色认同C角色信念的形成D角色评价E角色反馈
单选题教师职业角色形成的最后阶段是（）。A角色信念形成B角色认知C角色认同D角色内化
多选题教师职业角色形成所要经历的阶段是（）。A角色认知B角色准备C角色认同D角色信念形成E角色学习
多选题教师职业角色意识的形成过程包括以下哪三个阶段？（）A角色认知阶段B角色转化阶段C角色认同阶段D角色信念阶段
多选题班杜拉认为，角色的创造包括哪些阶段（）A角色认知阶段B角色感受阶段C角色移情阶段D角色行为阶段
单选题李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的（）。A角色认知阶段B角色认同阶段C角色信念阶段D角色完善阶段
多选题角色的创造通常包括相互联系的三个阶段，它们是：（）A角色认知阶段B角色移情阶段C角色扮演阶段D角色行为阶段E角色反思阶段