幼儿园课程目标具有()。A基础性B广泛性C生活性D游戏性

幼儿园课程目标具有()。

A基础性

B广泛性

C生活性

D游戏性


参考解析

相关考题:

幼儿园课程目标的作用是:()

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价

幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。

从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是()A、幼儿园课程目标B、教育活动目标C、幼儿园年龄阶段目标D、单元目标

举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

幼儿园课程目标有哪几个层次?

幼儿园音乐课程目标

幼儿园课程目标具有()。A、基础性B、广泛性C、生活性D、游戏性

幼儿园课程目标的层次有哪些?

判断题幼儿园课程内容是实现幼儿园课程目标的依托。()A对B错

问答题幼儿园课程目标的层次有哪些?

问答题举例论述教育目的教育目标与幼儿园课程目标的关系,并阐述幼儿园课程目标的特点。

单选题从学前教育目标可操作性程度上看,最具有操作性的目标是()A幼儿园课程目标B教育活动目标C幼儿园年龄阶段目标D单元目标

多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价

问答题简述幼儿园课程目标的作用。

问答题制订幼儿园课程目标的原则是什么?

多选题幼儿园课程目标具有()。A基础性B广泛性C生活性D游戏性

问答题简述幼儿园课程目标表述的基本方式