南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（）
南非有一种以为儿童提供社会经验为目的的学前教育机构叫（）
参考解析
略
相关考题：
（）是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和.A.广义的学前教育B.狭义的学前教育C.现代学前教育D.学前教育
狭义的学前教育是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够得到全面、和谐发展的教育活动。此题为判断题(对，错)。
领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型，它是（ ），使之既贴近儿童生活实际，又不失系统性。A.把儿童的经验划归到不同的学科体系B.把学科体系改造为儿童的经验体系C.把性质相似的学科划分为一个综合学科D.把社会问题与儿童的发展需要相结合
某社会服务机构最近要为智障儿童及其家长提供服务，如为智障儿童的家长提供训练智障儿童生活技能的方法，举办小组活动，分享照顾智障儿童的经验。此外，该机构还通过向各级残联部门汇报智障儿童及其家庭的困难，倡导和发掘社会资源以帮助智障儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略原则是()。A:单层次介入B:系统性介入C:多层次介入D:递进式介入
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的（）。 它反映一定社会对学前期儿童的要求，是学前教育工作的（）和最终目标，也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的（）。
幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A、家长学校B、亲子学校C、家长班D、亲子班
单选题幼儿园等学前教育正式机构与社区联合，以有目的、有系统地向学前儿童家长传播科学教育学前儿童的知识，交流优秀的学前教育经验，树立正确的学前教育观念，并掌握一定的学前教育方法的学校的是（）A家长学校B亲子学校C家长班D亲子班
判断题同伴交往可以为儿童提供分享知识经验，互相模仿、学习的重要机会。A对B错