在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。A对B错
在同一年龄阶段的学前儿童中，艺术偏好和艺术才能都差不多。
A对
B错
参考解析
略
相关考题：
关于艺术的表述,有误的是()。 A.艺术不是我们生活中不可缺少的重要因素B.艺术活动是学前儿童生活中不可缺少的内容C.通过艺术教育活动，儿童能够更好的体会人类丰富的情感与思想D.艺术教育会帮助儿童拓展艺术想象空间
文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。() 此题为判断题(对，错)。
学前儿童审美水平的发展，表现为（）A、对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达B、审美联想先于审美感知出现C、对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现D、艺术创造先于艺术感受出现
单选题对学前儿童数学教育目标是最概括的陈述，同时它也是制定其他层次目标的依据和基础是（ ）。A学前儿童数学教育活动目标B学前儿童教学教育各年龄阶段教育总目标C学前儿童数学教育各年龄阶段教育目标D学前儿童数学教育总目标
单选题学前儿童审美水平的发展，表现为（）A对艺术美形式特征的把握明显优于艺术欣赏中的理性表达B审美联想先于审美感知出现C对艺术欣赏中的理性表达优于对艺术创作的感情表现D艺术创造先于艺术感受出现
填空题文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用（），作为学前儿童科学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。