无目的的活动期的儿童还没有表现的（），只是满足于手工操作的过程，享受着自主运动的快感，体验着手工工具和材料的特点。
无目的的活动期的儿童还没有表现的（），只是满足于手工操作的过程，享受着自主运动的快感，体验着手工工具和材料的特点。
参考解析
略
相关考题：
不是金融信息化建设的新特点和趋势的是()。A.从简单的替代手工操作发展到业务电子化B.一味的进行软件、硬件建设C. IT只是为业务提供服务的一种工具D. IT服务外包、IT服务管理的理念逐渐进人金融系统
关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）A、儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试B、手工活动没有明确的目的C、只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料D、会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征
学前儿童手工教育的任务是（）。A、认识并逐步学会使用手工材料和工具。B、教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。C、使幼儿的大脑得到全面的发展。D、鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
应该注意的是，学前儿童手工有别于一般意义上的手工技艺（注意造型结果，即手工艺制品的艺术性、技能性与实用性），它更注意造型过程，而非造型结果。对幼儿来讲，手工操作过程是集玩、学、启、用为一体的学习活动，是充满快乐与情感体验的过程
多选题学前儿童手工教育的任务是（）。A认识并逐步学会使用手工材料和工具。B教会学前儿童掌握基本的手工知识和表现技能。C使幼儿的大脑得到全面的发展。D鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去。
判断题应该注意的是，学前儿童手工有别于一般意义上的手工技艺（注意造型结果，即手工艺制品的艺术性、技能性与实用性），它更注意造型过程，而非造型结果。对幼儿来讲，手工操作过程是集玩、学、启、用为一体的学习活动，是充满快乐与情感体验的过程A对B错
单选题不是金融信息化建设的新特点和趋势的是（）。A从简单的替代手工操作发展到业务电子化B一味的进行软件、硬件建设CIT只是为业务提供服务的一种工具DIT服务外包、IT服务管理的理念逐渐进入金融系统
单选题关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是（）A儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试B手工活动没有明确的目的C只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料D会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征