个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为______________。
个体从生命开始到结束的全部过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_____。
22 ． 个体从生命开始到结束的全部队生过程中 ， 生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为______________ 。
教师资格考试填空题:个体从生命开始到结束的全部队生过程中,生理和心理不断向积极方面变化 个体从生命开始到结束的全部队生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为_______。
教师资格考试填空题个体从生命开始到结束的全部队 生过程中,生理和心理不断向积极方面变化的过程,称之为 个体从生命开始到结束的全部队 生过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为______________。
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响,其中遗传素质在人身心发展中的作用是() A.现实性B.可能性C.方向性D.必然性
小儿在一定范围内由于受到遗传、营养、环境、教养等因素的影响而产生了生长发育的A. 连续性B. 各系统器官发育的不平衡性C. 顺序性D. 个体差异E. 阶段性
儿童的发展是一个有方向的、连续的、渐进的过程，同时呈现出一定的阶段性。()
药物在人体内的处置过程和产生效应的个体差异主要受哪项影响A、性别因素B、病理生理因素C、服药时辰的变化D、遗传因素E、食物因素
婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。此题为判断题(对，错)。
能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。A对B错
影响人们职业发展的因素很复杂，其中受遗传因素和特殊能力有：A、性别B、个体学习模式C、身体素质D、智力
生长发育是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。
个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化的过程就是婴儿发展。A、饮食B、动作C、思想意识D、生理、心理
婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。
自卑感的形成受以下（）因素的影响 ①家庭 ②生理健康状况 ③学习环境 ④先天性遗传A、①②③④B、①②③C、②③④D、③④
能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。
个体的发展受遗传素质、成熟、环境等多方面因素的影响，其中遗传素质在人身心发展中的作用是提供（）。A、现实性B、可能性C、方向性D、必然性
个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性
小儿生长发育的规律包括（）。A、生长发育是一个连续的过程，有阶段性B、由量变到质变C、各器官系统发育不平衡D、生长发育有个体差异E、生长速度受内外因素的影响
动物实验结果受多种因素的不同影响，主要是（）和环境因素的综合结果。遗传基因是决定生物性状的物质基础。但在个体发育中基因作用的表现又受环境因素的影响。A、环境变化B、生物反应C、遗传因素D、生长速度
判断题婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列心理变化的过程。A对B错
单选题个体受遗传、环境、学习等因素影响，进行一系列（）的变化的过程就是婴儿发展。A饮食B动作C思想意识D生理、心理
单选题个体的身心发展是一个由高到低、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程，是个体身心发展的（）A阶段性B顺序性C不平衡性D互补性
判断题生长发育是指个体从有生命开始，受遗传、环境、学习等因素影响，进行有顺序的、连续的、阶段性的、渐进的、有方向性的、由分化到完整的生理、心理变化的过程。A对B错
多选题小儿生长发育的规律包括（）A由量变到质变B生长发育是一个连续的过程，有阶段性C各器官系统发育不平衡D生长发育有个体差异E生长速度受内外因素的影响
判断题能力除了受后天的环境、教育等因素的影响外，还要受个体先天遗传因素的影响。A对B错
多选题自卑感的形成受下列哪些因素的影响（）A家庭B生理健康状况C学习环境D先天遗传因素