46、在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价。指的是要遵循头脑风暴法中的()原则。A.数量产生质量B.延迟判断C.互相启发D.自由思考

46、在提出设想阶段,只专心提出设想,而不进行评价。指的是要遵循头脑风暴法中的()原则。

A.数量产生质量

B.延迟判断

C.互相启发

D.自由思考


参考答案和解析
A

相关考题:

在价值工程活动的方案创造阶段,要求专家们根据有关研究对象的问题和要求,在互l不商量的情况下提出各种建议和设想的方法是( )。A.头脑风暴法 B.哥顿法 C.德尔菲法 D.专家检查法

头脑风暴有哪些原则()A、不允许批评别人B、鼓励大家多提设想,欢迎标标新立异C、提出的方案越多越好D、善于结合别人的意见提出方案

头脑风暴法又称质疑头脑风暴法,是对已经形成的设想、意见、方案进行可行性研究的会议形式。()

质疑头脑风暴法遵守的原则和直接头脑风暴法一样,只是禁止对已有的设想提出肯定意见,而鼓励提出批评和新的可行设想。() 此题为判断题(对,错)。

关于头脑风暴法的说法错误的是( )。 A.头脑风暴法欢迎各抒己见,自由鸣放B. 头脑风暴法追求数量,意见越多,产生好意见的可能性越大C. 头脑风暴法欢迎评论性批判,鼓励对别人提出的观念进行评论D. 头脑风暴法鼓励巧妙利用和改善他人的设想

头脑风暴是现代创造学奠基人亚历克斯·奥斯本于1938 年首次提出的。这种方法通过有关专家之间的信息交流,引起思维共振,产生组合效应,从而导致创造性思维。头脑风暴法应遵循的原则是( )。A.与会者在会上应对他人的设想进行评判B.与会者仅限于自己的专业领域提出设想C.每个与会者只能提出一个设想D.与会者尽可能多而广地提出设想

在头脑风暴法变式中,戈登法的特征是()A讨论评判:借助评价批判使设想完善B角色扮演:用角色启发新主意的产生C限定数量:用数量的限定来提升设想的质量D隐瞒目的:以抽象主题寻求卓越设想

下列哪一项不是头脑风暴法的基本规则()A不做任何有关缺点的评价B鼓励巧妙地利用并改善他人的设想C对他人的设想表示否定D追求设想的数量

提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。A、不做任何有关缺点的评价B、追求设想的数量C、欢迎各种离奇的假想D、鼓励巧妙地利用并改善他人的设想

头脑风暴法的会议原则包括()。A、禁止批评和评论B、追求设想数量越少越好C、注重独立思考D、提出自由发言

在头脑风暴法中,对会议产生的设想进行系统化处理的程序是什么?

当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的()A、自由畅谈原则B、延迟评判原则C、禁止批评原则D、追求数量原则

头脑风暴法一般以小型会议的方式进行,会议应按以下()等原则进行。A、欢迎畅所欲言,自由地发表意见B、希望提出的方案越多越好C、对所有提出的方案不加任何评论D、要求结合别人的意见提设想,借题发挥

质疑头脑风暴法遵守的原则和直接头脑风暴法一样,只是禁止对已有的设想提出肯定意见,而鼓励提出批评和新的可行设想。

参加头脑风暴会议时,不允许对提出的创造性设想下结论。

事关头脑风暴法会议能否开的成功的关键工作是()。A、注意选好专家B、与会者要严格遵守会议原则C、提出设想越多越好D、私下交谈

制造企业经营战略方案,应以关键目标为中心,进行大胆设想,提出各种创意。可供选择的设想方法主要有()。A、头脑风暴法B、盈亏分析法C、滚动计划法D、备用计划法E、德尔菲法

当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的()原则。A、自由畅谈原则B、延迟评判原则C、禁止批评原则D、追求数量原则

智力激励法的加工整理阶段主要完成哪些任务()A、提出设想B、记录设想C、评价和发展设想D、增加和补充设想

质疑头脑风暴法的最大特点是()A、对其他专家提出的设想进行质疑B、与其他专家背靠背地提意见C、对其他专家提出的设想进行补充、改进和综合D、提出自己的设想

智力激励法的加工整理阶段主要完成的任务是()A、提出设想B、记录设想C、评价和发展设想D、增加和补充设想

单选题质疑头脑风暴法的最大特点是()A对其他专家提出的设想进行质疑B与其他专家背靠背地提意见C对其他专家提出的设想进行补充、改进和综合D提出自己的设想

多选题智力激励法的加工整理阶段主要完成哪些任务()A提出设想B记录设想C评价和发展设想D增加和补充设想

多选题智力激励法的加工整理阶段主要完成的任务是()A提出设想B记录设想C评价和发展设想D增加和补充设想

单选题当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的()原则。A自由畅谈原则B延迟评判原则C禁止批评原则D追求数量原则

单选题针对前者提出的设想、方案逐一进行质疑,发现现实可行性的方法,是一种集体开发创造性思维的方法,是()。A直接头脑风暴B质疑性头脑风暴C智力激励法D精神错乱

多选题头脑风暴法的会议原则包括()。A禁止批评和评论B追求设想数量越少越好C注重独立思考D提出自由发言

单选题提出来的假想、方案、主意越多越好,即要求达到足够的数量,指的是于头脑风暴法应遵循()规则。A不做任何有关缺点的评价B追求设想的数量C欢迎各种离奇的假想D鼓励巧妙地利用并改善他人的设想