诺丁斯课程体系的第一步是（）。A对自我的关怀B对思想的关怀C对亲密的人的关怀D对世界的关怀

诺丁斯课程体系的第一步是（）。

A对自我的关怀

B对思想的关怀

C对亲密的人的关怀

D对世界的关怀

参考解析

略

相关考题：

新制度经济学理论的代表人物是( )。 A.哈丁B.诺斯和科斯C.汉斯曼D.韦斯布罗德
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最早对悲剧进行系统研究的是()。 A、奥古斯丁B、亚里士多德C、朗吉诺斯D、毕达哥拉斯
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下列关于丁丙诺啡的描述，错误的是( )。A、丁丙诺啡属于强效长效镇痛药B、丁丙诺啡属于阿片受体混合型激动-拮抗剂，久用不易成瘾C、丁丙诺啡适用于中重度疼痛的治疗D、丁丙诺啡不能用于分娩镇痛E、丁丙诺啡引起的呼吸抑制，可以用纳洛酮拮抗
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诺丁斯所言的美德绝非是一种实在的人之品性,而是在关系中()着的鲜活存在。
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诺丁斯指出,“我强烈相信把幸福作为教育的()目的具有合理性”。
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诺丁斯强调,()是幸福的一个主要舞台。
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诺丁斯认为,父母在孩子的()有着不可替代的作用。
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诺丁斯认为,人在住所中也能发掘()。
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《幸福与教育》的作者内尔·诺丁斯是()国作家。
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“没有痛苦就没有收获”。诺丁斯()这一观点。
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诺丁斯认为幸福与苦难的关系是()。
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诺丁斯认幸福没有规定性的定义。() 此题为判断题(对，错)。
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金融创新的交易成本理论是由（ ）提出的。A．D·诺斯B．E·凯恩C．西尔伯D．J·R·希克斯和丁·尼汉斯
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下面，（）是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。A斯宾塞B洛克C皮亚杰D尼尔·诺丁斯
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价值澄清理论诞生的标志是1966年（）和他的学生哈名、西蒙合著的《价值与教学》的出版。A拉思斯B萨沙C科尔伯格D诺丁斯
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“关怀理论”的代表人物是（）。A尼尔·诺丁斯B科尔伯格C苏霍姆林斯基D马卡连柯
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诺丁斯
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提出和谐发展课程体系的教育家是（）。A、洛克B、卢梭C、裴斯塔洛齐D、夸美纽斯
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新制度经济学理论的代表人物是（）A、诺斯和科斯B、汉斯曼C、韦斯布罗德D、哈丁
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单选题“关怀理论”的代表人物是（）。A尼尔·诺丁斯B科尔伯格C苏霍姆林斯基D马卡连柯
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单选题下列关于丁丙诺啡的描述，错误的是（）A丁丙诺啡属于强效长效镇痛药B丁丙诺啡属于阿片受体混合型激动-拮抗剂，久用不易成瘾C丁丙诺啡适用于中重度疼痛的治疗D丁丙诺啡不能用于分娩镇痛E丁丙诺啡引起的呼吸抑制，可以用纳洛酮拮抗
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单选题新制度经济学理论的代表人物是（）A诺斯和科斯B汉斯曼C韦斯布罗德D哈丁
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单选题诺丁斯课程体系的第一步是（）。A对自我的关怀B对思想的关怀C对亲密的人的关怀D对世界的关怀
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单选题下面，（）是近代教育史上主要的课程论思想的代表人物。A斯宾塞B洛克C皮亚杰D尼尔·诺丁斯
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名词解释题诺丁斯
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单选题提出和谐发展课程体系的教育家是（）。A洛克B卢梭C裴斯塔洛齐D夸美纽斯
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单选题价值澄清理论诞生的标志是1966年（）和他的学生哈名、西蒙合著的《价值与教学》的出版。A拉思斯B萨沙C科尔伯格D诺丁斯
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