被称作为“六·三·三”学制的是()A癸卯学制B壬寅学制C壬戌学制D癸丑学制

被称作为“六·三·三”学制的是()

A癸卯学制

B壬寅学制

C壬戌学制

D癸丑学制


参考解析

相关考题:

“六三三”学制,即小学六年,中学三年,大学三年。() 此题为判断题(对,错)。

1922年11月,以大总统名义颁布施行的《学制系统草案》,一般称壬戌学制,是()。 A、指导思想是以适应社会进化之需要、发扬平民教育精神、谋个性之发展、注意国民经济力、注意生活教育、使教育易于普及、多留地方伸缩余地等B、学制分为三段五级C、中等教育阶段设普通中学校、师范学校和职业学校D、新学制明显带有移植美国“六·三·三”的色彩

癸卯学制规定从蒙养院至通儒院共有()段。 A、五B、四C、三D、六

我国义务教育的学制年限通常有:小学六年、初中三年的“__________”;小学五年、初中四年的“五四学制”;小学和初中“九年一贯制”。

由横向划分的学校阶段占绝对优势的学制结构是( )。 A.单轨学制 B.双轨学制C.三轨学制 D.多轨学制

制定发展教育事业的“三个结合”、“六个并举”原则的是( )年的学制改革。

壬戌学制提出的学制系统是()A六·五B五·二·二C六·四·二D六·三·三

普通本科专业标准学制为四年;建筑学、临床医学等本科专业标准学制为五年。学生毕业时,本科学历证书记载的学制为四年(五年)。学生可根据自身的具体情况延长或缩短在校学习时间,标准学制为四年的普通本科专业在校学习时间(含休学)为();标准学制为五年的建筑学、临床医学等本科专业在校学习时间(含休学)为()。A、三至五年;四至七年B、三至六年;四至七年C、三至六年;四至六年D、三至五年;四至六年

我国第一个实际执行的现代学制是()A、壬戌学制B、癸卯学制C、“六三三”学制D、“五四三”学制

壬子癸丑学制的主系可划分为()A、三段七级B、四段四级C、四段六级D、三段四级

日本现行学制结构由()部分组成,全国实行“六、三、三、四制”A、学前B、初等C、中等D、高等教育

日本基础教育阶段学制基本是()A、五、四、三B、六、三、三C、八、四D、四、四、四

1922年修订的学制,中小学修业年限推行()。A、五.四.四制B、六.三.三制C、五.三.三制D、十年一贯制

简述六、三、三学制。

由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()A、单轨学制B、双轨学制C、三轨学制D、四轨学制

我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制

壬子癸丑学制的主系可划分为()。A、三段五级B、四段四级C、四段六级D、三段四级

问答题简述六、三、三学制。

单选题由横向划分的学校阶段占优势的学制结构是()A单轨学制B双轨学制C三轨学制D四轨学制

单选题1922年修订的学制,中小学修业年限推行()。A五.四.四制B六.三.三制C五.三.三制D十年一贯制

单选题1922年,北洋政府颁布了新的学制,即小学六年,初中三年,高中三年。该学制为( )。A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸卯学制D壬戌学制

多选题日本现行学制结构由()部分组成,全国实行“六、三、三、四制”A学前B初等C中等D高等教育

单选题我国第一个实际执行的现代学制是()A壬戌学制B癸卯学制C“六三三”学制D“五四三”学制

单选题壬戌学制提出的学制系统是()A六·五B五·二·二C六·四·二D六·三·三

单选题我国学制沿革史上,借鉴美国教育体制,初次确立了“六·三·三”的学习阶段和年限的学制是()A壬寅学制B癸卯学制C壬子癸丑学制D壬戌学制

单选题日本基础教育阶段学制基本是()A五、四、三B六、三、三C八、四D四、四、四

单选题被称作为“六·三·三”学制的是()A癸卯学制B壬寅学制C壬戌学制D癸丑学制