疑问句可以分成许多类型,下列哪两句属于同一类型() (1)我的钢笔呢? (2)我的钢笔你拿了吗? (3)我的钢笔你拿没拿? (4)你拿没拿我的钢笔? (5)你拿了我的钢笔还是没拿我的钢笔?A(1)(2)B(3)(4)C(2)(5)D(1)(3)

疑问句可以分成许多类型,下列哪两句属于同一类型() (1)我的钢笔呢? (2)我的钢笔你拿了吗? (3)我的钢笔你拿没拿? (4)你拿没拿我的钢笔? (5)你拿了我的钢笔还是没拿我的钢笔?

A(1)(2)

B(3)(4)

C(2)(5)

D(1)(3)


参考解析

相关考题:

疑问句可以分成许多类型,下边哪两句属于同一类型 ( ) (1)你明白吗? (2)你明白不明白? (3)你明白什么?? (4)谁不明白? (5)你到底明白还是不明白? A (1) (2)B (2) (3)C (3) (4)D (2) (4)

我昨天买的钢笔将作为礼物寄给你。(汉译英)

疑问句可以分成许多类型,“你去还是我去?”()。A、是非问B、选择问C、正反问D、特指问

把这张桌子或我手中的钢笔推销给我?

杨某,学生,入院后每日总站在床前向同宿舍的病友说:“我听到同桌说我偷他钢笔了,他诬陷我,还和别的同学议论我,说我作风不好。”此症状是A.幻听B.错觉C.联想障碍D.感觉障碍E.情感障碍

材料:一天上午,晓轩突然在教室里大叫起来:“陈老师,我新买的钢笔不见了。”这时,很多同学把怀疑的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查,小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了,因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的,我安慰了一下晓轩,然后让大家安静下来,说:“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。”中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔,我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么要拿他的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。经过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病。就此,我多次跟小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到,不是自己的东西不能随便拿。我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。经过不断的努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。问题:请从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。

阅读下面材料,回答问题。  一天上午,晓轩突然在教室里大叫起来:“陈老师,我新买的钢笔不见了。”这时,很多同学把怀疑的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查。小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了,因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的。我安慰一下晓轩,然后让大家安静下来,说:“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。”  中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔,我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么要拿他的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人的同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。  经过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都可以随便拿,久而久之,养成了“顺手牵羊”的坏毛病。就此,我多次跟小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,让孩子意识到:不是自己的东西不能随便拿。  我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。  经过不断的努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。[问题1][简答题]请从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。(14分)

疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型() (1)你去哪儿了? (2)你问我去哪儿了吗? (3)你去不去? (4)你去吗? (5)你去还是不去?A(1)(2)B(2)(3)C(3)(5)D(2)(4)

“你可知‘MACAU’不是我真姓,我离开你太久了,母亲!”歌中的“MACAU”原意是()。A、妈祖B、临水夫人C、拿公D、晏公

小红钢笔丢了,她怀疑是另一位同学拿的,来向你告状,你怎么做?

下列句子中的宾语属于受事的是()。A、我写钢笔B、他修钢笔C、墙缝里冒出一缕青烟D、你没有机会了

疑问句可以分成许多类型,下面()两句属于同一类型?(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?A、(1),(2)B、(2),(4)C、(3),(5)D、(4),(5)

单选题这段话主要说的是:(  )。A“我”数学考了100分B“我”考上了重点中学C父母对“我”的成绩很满意D妈妈给“我”买了衣服和钢笔

单选题女:咦,我的钢笔找不着了。男:别急,好好找找。女:真是越忙越出错,我还有很多作业要写呢。男:嗨!你真是骑驴找驴,钢笔不是在你耳朵上夹着呢吗!问:根据对话。可以知道什么?A女的在找驴B女的作业写完了C钢笔夹在耳朵上D钢笔最后没找着

单选题我需要两支铅笔,可妈妈给我买了两支钢笔和一支圆珠笔。问:妈妈应该给“我”买什么?A钢笔B铅笔C水彩笔D圆珠笔

单选题“你可知‘MACAU’不是我真姓,我离开你太久了,母亲!”歌中的“MACAU”原意是()。A妈祖B临水夫人C拿公D晏公

问答题材料:一天上午,晓轩突然在教室里大叫起来:“陈老师,我新买的钢笔不见了!”这时,很多同学将怀疑的目光转向小明,有的想要打开他的书包检查。小明一边说“我没拿”,一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了,因为班上同学们丢的几件东西都是在小明那里找到的。我安慰下晓轩,然后让大家安静下来,说;“晓轩的钢笔肯定会找回来的,现在大家先安心上课。”中午,小明悄悄来到办公室,递给我一支钢笔。我问他:“这是晓轩的钢笔吗?”他点头。我又问他:“你为什么拿她的钢笔呢?”他说:“这支钢笔很漂亮。”我说:“东西再漂亮也是别人的,没有经过别人同意,不能拿别人的东西,你知道吗?”小明惭愧地点点头。通过调查我发现,小明平时去亲朋好友家里,想要什么东西都是随便拿,久而久之养成了“顺手牵羊”的坏毛病,就此,我多次和小明的父母沟通,要求家长不要溺爱孩子,帮助孩子意识到不是自己的东西不能随便拿。我还在班上组织班会活动,让大家熟练掌握向别人借东西的礼貌用语。经过不断努力,小明终于改变了乱拿别人东西的不良习惯。问题:请从教师职业道德的角度,评析陈老师的教育行为。

问答题(2015湖北)被誉为“中国当代教育家”的霍懋征老师,讲过这样一个故事,她在北京第二实验小学任教时,一次,她班上的一个男生拿了同桌的钢笔。霍老师知道后没有责难,也没声色俱厉地批评,而是自己掏钱买了一支钢笔送给了这位学生。“我知道你喜欢钢笔,这支笔就送给你,我也知道人家的东西你肯定不会要,趁别人不注意,你一定会送回去的。”几十年后,这位学生带着自己的孩子来看老师,一进门就在霍老师面前对孩子说:“没有霍奶奶,就没有你爸的今天。”分析此例,回答下列问题:(1)用教育观念评述“霍懋征老师送钢笔”的故事。(2)霍老师在解决学生拿同桌钢笔的问题时运用了哪些德育原则?

单选题下列结构中宾语属于受事的是(  )。A我写钢笔B我一直吃食堂C烟囱冒着黑烟D修理钢笔

单选题疑问句可以分成许多类型,下列哪两句属于同一类型() (1)我的钢笔呢? (2)我的钢笔你拿了吗? (3)我的钢笔你拿没拿? (4)你拿没拿我的钢笔? (5)你拿了我的钢笔还是没拿我的钢笔?A(1)(2)B(3)(4)C(2)(5)D(1)(3)

单选题疑问句可以分成许多类型,下面()两句属于同一类型?(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语?(3)你喜欢不喜欢汉语(4)谁买了汉语课本?(5)你什么时候去上汉语课呢?A(1),(2)B(2),(4)C(3),(5)D(4),(5)

单选题疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型() (1)你去哪儿了? (2)你问我去哪儿了吗? (3)你去不去? (4)你去吗? (5)你去还是不去?A(1)(2)B(2)(3)C(3)(5)D(2)(4)

单选题女:糟糕,我把行李箱的密码忘记了。男:你是越来越糊涂了。别着急,再想想,是不是你的生曰?问:女的怎么了?A忘锁门了B忘密码了C没拿钥匙D没拿行李箱

单选题下列句子中的宾语属于受事的是()。A我写钢笔B他修钢笔C墙缝里冒出一缕青烟D你没有机会了

判断题小王,我忘了告诉你,昨天我拿你的书了。★昨天我忘记带书了。A对B错

单选题男:明天是老师的生日,我准备送给他一只钢笔。女:我准备送给他一顶帽子。ABCDE

判断题我的钢笔坏了,爸爸让我买一支新的。★爸爸给我买了一支新钢笔。A对B错