用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（）A种群数量可用N表示B种群数量大约为88只C该种群数量大约为100只DN＝39×34÷15
用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（）
A种群数量可用N表示
B种群数量大约为88只
C该种群数量大约为100只
DN＝39×34÷15
参考解析
略
相关考题：
高中生物《标志重捕法》一、考题回顾题目来源:5月19日 上午 广东省东莞市 面试考题试讲题目1.题目：标志重捕法2.内容：活动目标：1.举例说出标志重捕法的程序。2.尝试用标志重捕法估算种群的数量。设计实验：(1)材料选择：塑料盆，盘，白色粉笔头，红墨水等(2)具体实验步骤：1.将若干个白色粉笔头放入塑料盆中。2.从塑料盆中随机取30个粉笔头，放在盘中，并用红墨水染色。3.把染色后的粉笔头重新放入盆中，并与未染色的粉笔头混合。4.再从盆中随机逐个取20个粉笔头，数一数染过色的有多少。5.利用数学知识估算盆中全部粉笔头的数量。6.数一数全部的粉笔头数，与估算出的数量比一比，你从中想到了什么?(3)总结与讨论：①是否必须第一次取30个，第二次取20个?②与同学交流你总结出的公式。在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体，将这些个体进行标志，然后再放回到原来的环境，经过一段时间后进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比，来估算被调查种群的数量。这种种群数量调查的方法称为标志重捕法。这种方法适用于对不断移位的动物的调查。例如，对某种鼠的种群数量调查中，第一次捕获并标志为M，第二次捕获数为n，其中被标志数为m，设该种群总数量为N，则N=n/m*M。3.基本要求：(1)教学过程中要有情境设计;(2)要有适当的提问环节;(3)要有适当的板书。答辩题目1.种群的特征有哪些?2.这节课你是怎么导入的?
下列关于调查种群密度的说法正确的是（ ）。A．用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果B．估算某土壤动物种群密度用标志重捕法C．若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量，调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小D．用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度
下表为某生态系统能量流动的测量结果(单位是J／hm2·a)，其中食物链仅为“植物→田鼠→鼬。据表回答：(1)流经该生态系统的总能量值为____________J／hm2。a。(3分)(2)从田鼠到鼬的能力传递效率为____________。(3分)(3)田鼠获得的能量中，用于生长、发育、繁殖等生命活动的能量值为 ____________ J／hm2．a，其余能量主要以____________形式散失。(6分)(4)用标志重捕法调查田鼠的种群密度，在1 hm2范围内，第一次捕获50只田鼠，标记放回；第二次捕获40只，其中有标记的20只，该种群密度为一只／hm2。(3分)
某农场面积约140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食。某实验小组用标志重捕法调查黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获了100只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有2只带有标记。下列叙述错误的是（ ）。A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只／11m2C．黑线姬鼠种群数量下降说明该农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链中，第三营养级含能量最少
在下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）。A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落B．用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内菌体C．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样D．调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象
在生态学研究中，下列方法与研究目的相符的是()。A.给鲫鱼安装示踪器调查其洄游路线B.用标志重捕法调查蚂蚁的种群密度C.用样方法调查鱼塘中鲫鱼的种群密度D.用样方法调查棉田中棉铃虫的种群密度
下列活动中所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）。A.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落B.调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯C.样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内D.调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象
下列关于种群特征的说法中正确的是（）A、出生率越高，种群数量增长越快B、调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C、年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D、利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大
在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是（）A、给海龟安装示踪器调查其洄游路线B、用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系C、给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线D、用标志重捕法调查乌尔黄鼠的丰富度
用标志重捕法来估计某个种群的数量，例如在对某种鼠群的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只，第二次捕获34只，其中有标志鼠15只，则对该种群的数量估计，哪一项是不正确的（）A、种群数量可用N表示B、种群数量大约为88只C、该种群数量大约为100只D、N＝39×34÷15
为调查某地麻雀的种群密度，捕获30只鸟，其中麻雀5只，做标志后放回自然界。次年又捕获30只鸟，其中有标志的麻雀2只，没有标志的麻雀6只。则此地区麻雀种群个体数约为（）。A、15只B、20只C、45只D、75只
标记重捕法常被用来估计种群数量，先捕获一部分个体进行标记，然后放回，经一定时间后进行重捕，根据重捕中标记个体的比例，可以估计种群的数量，这就是Lincoln指数法。使用该方法无需遵守下列哪条假设？（）A、种群在调查区域内是均匀分布的B、调查期间没有新的出生和死亡，也没有迁入和迁出，或者即使有，但可以计数C、标记方法不能影响动物的被捕机会D、标记需要维持足够的时间，至少在重捕期间不能脱落
下列有关说法错误的是（）A、调查人群中的遗传病时，调查的群体足够大，才能保证计算出的发病率较准确B、调查土壤中小动物丰富度时，常采用取样器取样法进行采集、调查C、探究培养液中酵母菌种群数量的变化时，常采用抽样检测的方法估算试管中酵母菌总数D、调查跳蝻（蝗虫的幼虫）的种群密度常采用标志重捕法
单选题下列关于种群特征的说法中正确的是（）A出生率越高，种群数量增长越快B调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体，对种群的密度影响不大
多选题估计鱼类种群数量的方法有（）。A间接计数法B标志重捕法C渔获物组成法D直接计数法