填空题种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的()与(),和()这两组对立的过程。

填空题
种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的()与(),和()这两组对立的过程。

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不属于种群数量动态的形式是( )。 A.种群的增长B.种群的规模C.种群的周期波动D.种群数量下降

在世代不重叠生物的种群增长模型中,在方程式Nt—λtN0中,当λ1时,种群数量的变化情况是( )A.种群数量下降B.种群数量稳定C.种群数量上升D.种群无繁殖而发生灭亡

种群生态学的核心内容是( )A.种群动态研究B.种群数量C.种内、种间关系D.种群调节

下列说法中不是种群的数量特性的是( )A.种群的出生率和死亡率B.种群的年龄结构和性比C.种群的密度D.种群的分布方式

关于种群特征和种群数量变化的叙述,正确的是(  )。A.样方法可用于估算某些动物的种群密度B.当种群数量达到K/2时种群的出生率最大C.迁入大量同种个体会使该种群的K值增大D.幼年个体很多.老年个体很少的种群属于衰退型

下图是某种群数量变化曲线,有关叙述不正确的是(  )。A.图中种群呈“S”型增长,3时以后的数量变化与该生态系统食物网的复杂程度有关B.图中种群在时间相对值为2时的年龄组成为增长型,此时种群的增长速率最大C.自然界中的种群增长曲线一般呈“S”型,种群迁入新的环境初期可能呈“J”型增长,两种曲线都是在K/2时种群数量增长最快D.若该种群为玉米,因为其数量存在K值,所以种植时要合理密植

人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测()A种群数量和种群密度B种群年龄组成C种群性别比例D出生率和死亡率

自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线。下列有关种群“S”型曲线的正确叙述是()。A、“S”型曲线表示了种群数量和食物的关系B、种群增长率在各阶段是不相同的C、“S”型曲线表明种群数量和时间无关D、种群增长不受种群密度制约

()可反映种群当时的发育阶段,并预示种群数量变化动态和发展趋势。

迁出会引起种群的变化是:()A、种群数量减少B、种内竞争加剧C、种间竞争加剧D、种群数量增加

下列关于种群特征的说法中正确的是()A、出生率越高,种群数量增长越快B、调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C、年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D、利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大

下列关于种群的叙述不正确的是()。A、种群基因型频率的改变是生物进化的实质B、种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C、种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D、种群密度和数量变化是种群特有的特征

种群数量变动取决于(),()这两组因素。

下列哪些是种群动态的研究内容?()A、数量和密度B、竞争类型C、分布D、种群调节

根据种群中处于繁殖前期,繁殖期和繁殖后期的个体数量在种群中所占的数量比例,可以绘制出种群年龄分布图,及年龄金字塔。从此金字塔可以预测到该种群的未来动向,主要的动向有()A、出生率与死亡率的大小关系B、种群数量的增减方向C、种群所处的发展阶段D、种群的密度E、种群的大小F、种群的类型,即增长型,稳定型还是下降型

在一个变化剧烈的生态系统中,生存机会最多的种群应是()A、个体数量最多的种群B、个体体积最大的种群C、个体间差异最大的种群D、个体间差异最小的种群

用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()A、种群数量可用N表示B、种群数量大约为88只C、该种群数量大约为100只D、N=39×34÷15

种群数量的变化是种群动态的重要标志,取决于种群的()与(),和()这两组对立的过程。

迁入会引起种群的变化是()A、种群数量减少B、种内竞争降低C、种间竞争降低D、种群数量增加

种群数量受非密度制约因子影响最小的是()A、草履虫种群B、蚜虫种群C、蝗虫种群D、非洲狮种群

多选题下列哪些是种群动态的研究内容?()A数量和密度B竞争类型C分布D种群调节

填空题动态种群一般有()的种群和若干个()的种群。

单选题人口数量变化趋势主要由下列哪一项预测()A种群数量和种群密度B种群年龄组成C种群性别比例D出生率和死亡率

单选题下列关于种群特征的说法中正确的是()A出生率越高,种群数量增长越快B调查跳蝻的种群密度可用标志重捕法C年龄组成能够用来预测种群密度的变化趋势D利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大

填空题()可反映种群当时的发育阶段,并预示种群数量变化动态和发展趋势。

单选题下列关于种群的叙述不正确的是()。A种群基因型频率的改变是生物进化的实质B种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体C种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位D种群密度和数量变化是种群特有的特征

填空题种群数量变动取决于(),()这两组因素。