为调查某地麻雀的种群密度,捕获30只鸟,其中麻雀5只,做标志后放回自然界。次年又捕获30只鸟,其中有标志的麻雀2只,没有标志的麻雀6只。则此地区麻雀种群个体数约为()。A、15只B、20只C、45只D、75只

为调查某地麻雀的种群密度,捕获30只鸟,其中麻雀5只,做标志后放回自然界。次年又捕获30只鸟,其中有标志的麻雀2只,没有标志的麻雀6只。则此地区麻雀种群个体数约为()。

  • A、15只
  • B、20只
  • C、45只
  • D、75只

相关考题:

教师资格考试:在教"鸟"概念时,用麻雀、燕子说明"前肢为翼,无齿有喙"是鸟概念的本持征, 在教鸟概念时,用麻雀、燕子说明前肢为翼,无齿有喙是鸟概念的本持征,这是适当地运用了(  )A.命题B.案例  C.反例D.正例

啄木鸟是()足;麻雀是()足;雨燕是()足;咬鹃是()足。

下列鸟中只有()的雄性具有交配器。A、鸵鸟B、长耳号鸟C、戴胜D、麻雀

科学家对平海岛屿进行调查,他们先捕获 30 只麻雀进行标记,后放飞,再捕捉 50 只,其中有标记的有 10 只。则这一岛屿上的麻雀大约有多少只?( )A.150 只B.300C.500 只D.1500

科学家对平海岛屿进行调查,他们先捕获30只麻雀进行标记,后放飞,再捕捉50只,其中有标记的有10只,则这一岛屿上的麻雀大约有多少只?( )A.150只B.300只C.500只D.1 500只

教“鸟”的概念时,分别以麻雀、百灵鸟为例,为学生提供( )。 A.比较 B.变式C.正例 D.反例

下列关于调查种群密度的说法正确的是(  )。A.用样方法估算某植物种群密度时样方多少不影响实验结果B.估算某土壤动物种群密度用标志重捕法C.若利用标志重捕法调查某种鸟的种群数量,调查期间标志物脱落则实际调查数据会偏小D.用取样器取样法可以采集调查土壤小动物丰富度

对某地区新引进的一种鸟的种群增长速率,1~7年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是( )。A.种群的年龄组成是稳定型B.种群的数量呈“J”型增长C.种群密度是制约种群增长的因素之一D.第3~4年中种内斗争最激烈

享有“森林医生”的鸟是()。A、麻雀B、啄木鸟C、喜鹊D、乌鸦

()是观赏鸟。A、麻雀B、鹰C、金丝雀D、大雁

常常被人们称为“森林医生”的鸟是哪种? ()A、啄木鸟B、麻雀C、灰喜鹊

请问下列哪种鸟不是候鸟?()A、燕子B、大雁C、麻雀D、天鹅

《老鼠、鸟、香肠》故事中小鸟受了()的唆使,要求调换工作。A、杜鹃B、麻雀C、另一只鸟

《鸟言兽语》中的表现比较镇静的是()。A、麻雀B、松鼠C、鹰D、狮子

()是泰山上数量种群较多的野生鸟类。A、山雀B、麻雀C、白头鹎D、画眉

下列哪种鸟总把蛋下在别人的窝里()A、燕子B、鸽子C、杜鹃D、麻雀

唯一能够前后左右飞行的鸟是麻雀。

下列实验中,最合适用标志重捕法的是()A、调查农田中田鼠的种群密度B、调查农田中田螺的种群密度C、调查土壤中蚯蚓的种群密度D、调查土壤中大肠杆菌的种群密度

用标志重捕法来估计某个种群的数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的()A、种群数量可用N表示B、种群数量大约为88只C、该种群数量大约为100只D、N=39×34÷15

在想到“鸟”时,幼儿往往想到麻雀,所以麻雀是鸟的原型。

为了证明“卵生”是鸟的关键特征,教师举了麻雀和乌龟两个例子。麻雀的例子属于()例,乌龟的例子属于()例。A、正;反B、正;正C、反;正D、反;反

腹部为白色,尾巴像剪刀喜欢在民居房角搭窝的是哪种鸟?()A、白头翁B、麻雀C、燕子D、画眉

单选题请问下列哪种鸟不是候鸟?()A燕子B大雁C麻雀D天鹅

单选题下列鸟中只有()的雄性具有交配器。A鸵鸟B长耳号鸟C戴胜D麻雀

单选题你知道绣眼鸟与下列哪种鸟的体型大小相近吗()?A麻雀B柳莺C鸽子D喜鹊

单选题享有“森林医生”的鸟是()。A麻雀B啄木鸟C喜鹊D乌鸦

判断题在想到“鸟”时,幼儿往往想到麻雀,所以麻雀是鸟的原型。A对B错