人格分裂现象是失去了个性的（）A稳定性B生物性C个别性D整体性

人格分裂现象是失去了个性的（）

A稳定性

B生物性

C个别性

D整体性

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略

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人们往往通过()来降低焦虑,这个现象是由弗洛伊德最先提出来的。 A.游戏劳动B.人格分裂C.睡眠做梦D.防御机制
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“率真、耿直”反映的个性心理现象是（ ）。A.能力B.兴趣C.性格D.动机
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现象和本质的区别为()。A、现象是外在的，本质是内在的B、现象是可感知的，本质是借思维才能把握的C、现象是易变的，本质是较稳定的D、现象是相对的，本质是绝对的E、现象是共性，本质是个性
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关于个性说法错误的是()A、个性贯穿于人的一生、影响人的一生B、鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的C、培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容D、个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系
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当一个人的个性结构在各方面彼此和谐一致时,他的人格就是健康的,否则会出现适应困难,甚至出现人格分裂,这体现了个性的()特征。 A.独特性B.稳定性C.统合性D.功能性
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个性是受社会的影响而形成的，离开了社会，个性便失去了存在的基础。因此个性受民族思想感情、文化传统、意识形态生活习惯等因素的影响而表现出差异性。()
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班级管理的根本目的是实 现（ ）。管理的重要对象是对（ ）的管理。
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形象是对象的特征和作家个性特殊的结合--学术上把这叫做“意象”。（ ）
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下列有关艺术形象的论述不正确的是（）。A、艺术形象是个性与共性的统一B、艺术形象是内容与形式的统一C、艺术形象是反映生活的特殊形式D、艺术形象仅指人物
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遗传早现现象是脊髓小脑性共济失调突出的表现。（　）
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（）患者病前个性大多孤僻、敏感、多疑、好幻想，有遗传倾向。A、人格分裂B、妄想症C、精神分裂D、抑郁症
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教育心理学的研究对象是（）。A、学生学习的心理规律B、教师教学的心理规律C、学生的个性倾向和个性特征D、学与教二者相互作用的心理规律
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主体对其自身的认识，是其社会性和个性发展的重要方面。这种心理现象是（）。
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以下各项中，不属于个性倾向性的心理现象是（）。A、信念B、动机C、兴趣D、能力
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分群随机抽样抽取的对象是（）。A、总体B、个性C、样本D、群
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能力，气质，性格属于的心理现象是（）．A、认知过程B、情感过程C、意志过程D、个性
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心理学研究的对象是（）。A、个性心理B、心理过程C、个性心理特征D、心理现象
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心理现象是心理活动的表现形式，通常情况下，它分为：（）.A、心理过程B、情感过程C、个性心理特征D、个性心理
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烫烙着拜伦思想个性气质的深刻印记的形象是（）。
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单选题以下关于艺术形象的描述，表述错误的是（　　）。A艺术形象是客观与主观的统一B艺术形象是内在与外在的统一C艺术形象是内容与形式的统一D艺术形象是个性与共性的统一
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问答题为什么说Ras蛋白具有split personalities（人格分裂）？
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单选题心理学研究的对象是（）。A个性心理B心理过程C个性心理特征D心理现象
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填空题烫烙着拜伦思想个性气质的深刻印记的形象是（）。
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单选题（）患者病前个性大多孤僻、敏感、多疑、好幻想，有遗传倾向。A人格分裂B妄想症C精神分裂D抑郁症
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单选题人格分裂现象是失去了个性的（）A稳定性B生物性C个别性D整体性
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单选题关于个性说法错误的是（）A个性贯穿于人的一生、影响人的一生B鲜明的个性和平淡的个性留给人的印象是不同的C培养员工良好的心理特征不属于安全工作的内容D个性心理特征与安全工作有着内在的紧密联系
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多选题以下说法正确的是（　　）。A艺术形象是内容与形式的统一B艺术形象是个性与共性的统一C艺术形象是客观与主观的统一D艺术形象是理论与创作的统一E艺术形象是主体与差异的统一
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